3 maneras de lidiar con los crisis autistas de los niños

Las fundas son experiencias extremas en las que una persona autista pierde el control debido al estrés severo. Cuando un niño está en crisis, la mejor manera de responder es reducir el estrés y llevarlos a un lugar tranquilo para calmar. No puedes detener una fusión una vez que comenzó, pero puedes desagradicar y ayudar al niño a sentirse mejor.

Para ayudar a un amigo autista adulto o adulto, echa un vistazo Cómo manejar la fusión de un amigo autista.

Pasos

Método 1 de 3:

Entendiendo el problema

1. Reconoce que el niño no está actuando a propósito. Las fortines son una reacción al estrés severo, y se sienten horry. No son algo que el niño hace intencionalmente, son algo que le sucede al niño cuando ya no pueden hacer frente a.

El niño no puede detenerlo. No puedes razonar con ellos o convencerlos de que se calmen. Están al final de su cuerda y están demasiado estresados para pensar lógicamente.
El niño tiene muy poco autocontrol durante un colapso. Si se comportan mal, es probable que se arrepientan una vez que sean claros.

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2. No te castigues. Los derrumbes son bastante normales para los niños autistas. Ningún niño recibe padres o cuidadores perfectos. Incluso los cuidadores maravillosos todavía pueden tener hijos que se derriten de vez en cuando. Esto le sucede a un montón de personas, y es probable que no sea un reflejo sobre ti. No es personal, es solo un signo de estrés.

Mientras no estuvieras ignorando descaradamente los sentimientos del niño o provocándolos, puedes asumir que no es tu culpa. Estas cosas pasan.

A veces los niños solo necesitan "llorame." Todo lo que puedes hacer es ayudarlos y amarlos. Una vez que se acabó, probablemente se sentirán mejor.

Incluso si malinterías la situación, trata de no culparte a ti mismo. Recuerda que los errores son normales, y ningún niño recibe cuidadores perfectos. Disculparse con el niño una vez que estén tranquilos, y trate de hacerlo mejor en el futuro.

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3. Reconoce la diferencia entre un fusión y una rabieta. Una rabieta es un comportamiento impulsado por el objetivo que ocurre cuando un niño se siente frustrado o quiere manipular a un adulto. Una fusión es una reacción al estrés, y el niño no "querer" cualquier cosa, excepto para dejar de sentirse tan horrible. Aquí hay algunas maneras en que puedes distinguirlas:

Objetivo: Un tantrum tiene un objetivo claro (E.gramo. Una galleta o una hora más tarde). Las fusión no tienen metas.

Desencadenar: Un tantrum tiene un claro disparador externo. Una fusión generalmente está precedida por una mayor ansiedad, y el gatillo es solo "la última gota." Es común que múltiples factores causen un fusión.

Auto control: Los rabielos son comportamientos voluntarios, y el niño se cuidará de no lesionarse o romper sus cosas. Las fortines implican una pérdida de control, y el niño puede lesionarse o romper objetos queridos sin querer hacerlo.

Vigilancia: Durante una rabieta, un niño verá su reacción para ver si está funcionando. Durante un colapso, el niño estará demasiado estresado para pensar mucho en ti. (Es posible que ni siquiera se den cuenta si sale de la habitación.)

Duración: Los rabietones suelen ser rápidos, y el niño puede regresar a la actividad normal inmediatamente después. Los derrumbes toman más tiempo y, por lo general, tienen que correr su curso antes de que salgan. La recuperación de la fusión puede tardar minutos u horas.

4. Obtenga ayuda o paso lejos si no puede manejar la situación. Si usted está totalmente agotado, es posible que no esté listo para manejar la fusión con calma. Si no puede manejar constructivamente una situación, haga lo que puede evitar para empeorarlo, y vea si una persona de cabeza clara puede ayudarlo.

Pregúntale a un adulto de confianza cercano para que te ayude.

Trabajo del delegado. Por ejemplo, pídale a una persona que despeja un camino hacia la puerta y otra persona para ayudar a acompañar al niño mientras llama a un ayudante.

Llama a uno de los seres queridos del niño o a los trabajadores del cuidado. Póngase en contacto con un padre, cercano pariente, terapeuta, especialista, o otra persona para obtener consejos.

Haz una mejora rápida en la situación (como darle al niño un juguete favorito y a los transeúntes de la habitación) y luego tomar un descanso de 2 minutos para recogerte.

Deja la habitación si crees que vas a perder tu temperamento.

Método 2 de 3:

Calmando al niño

1. Actuar de manera tranquila y tranquilizadora. El niño está en su extremo de ingenio, y si se agita o comienza a gritar, entonces eso solo los estresará. En su lugar, tome unas respiraciones profundas y maneje la situación tan tranquila y compasiva si puede.

Si todavía son semi-verbales, puedes intentar preguntar qué está mal.
Tratar de controlar al niño a través de gritadores, las amenazas de castigo, o los agarrando es probable que sea contraproducente. Quieres disminuir el estrés, no aumentarlo.

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2. Reduce la entrada sensorial y los factores estresantes tanto como sea posible. Un colapso es el resultado de demasiada estrés, por lo que cualquier cosa que elimine el estrés es probable que haga la fusión más corta y menos dramática. Si los seres queridos están cerca, puede hacer que lo ayuden a hacer tareas como una película o manejar un carrito de compras mientras se lleva al niño.

Shoo aley a los transeúntes.

Minimizar hablar. El niño puede estar demasiado estresado para procesar muchas palabras.

Retraer cualquier demanda colocada en el niño.

Corregir cualquier entrada sensorial molesta (como música fuerte o luces brillantes).

Ayúdalos al eliminar cualquier ropa incómoda si están tratando de sacarlo.

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3. Centrarse en la reducción de daños si comienzan a autolesionar. A veces, los niños autistas se destacan tanto que comienzan a lastimarse para ahogar todo lo demás. Averigüe qué sentido están dirigidos, y vea si puede darles estimulación sensorial de manera más segura. Después de la fusión, puede hablar con el niño sobre si ha ayudado y lo que podría hacer la próxima vez.

Reducir el daño: Poner un cojín grueso entre ellos y lo que sea que estén golpeando. Mueve objetos afilados o peligrosos alejados del niño.

Proporcionar una buena alternativa. Por ejemplo, un niño que está golpeando podría estar dispuesto a golpear el sofá o empujar la pared.

Objetivo el sentido apropiado. Un niño morder o golpear necesita presión profunda, como un apretón apretado. Un niño que grita necesita una estimulación auditiva, tan explosiva música, y trata de moverse alrededor de los altavoces. Un niño que arroja cosas necesita aportes vestibulares, así que haz que giren, saltan o giran. Continúa hasta que el niño te detiene.

4. Ayudar al niño a tomar un descanso. Retire al niño del área si es posible, y llévelos en algún lugar tranquilo, como una habitación desocupada o un lugar tranquilo al aire libre. Si tienen un Esquina calmante, dejarlos usarlo. Haz tu mejor esfuerzo para que la zona sea tranquila y pacífica para ellos.

Un lugar tranquilo es ideal porque puede ayudar Reducir la sobrecarga sensorial Y deja que el niño se recupere sin interrupciones.

Esto puede ser difícil si está atrapado en algún lugar, como en un avión. Si este es el caso, es posible que pueda usar elementos como sudaderas, auriculares y una tableta para obtenerlos "en su propio mundo" por un momento.

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5. Ofrece algo calmante a medida que recuperan la conciencia de su entorno. Piensa en lo que tiende a ayudar al niño a calmarse. Ofrecerlo, sin forzarlo si el niño disminuye. (Es posible que no lo deseen si están demasiado abrumados.) Haz lo mejor que puedas para hacer que las estrategias de afrontamiento estén disponibles, sin empujar.

Un juguete favorito

Una mano para sostener

Su musica favorita

Un abrazo apretado (pero solo si lo aceptan primero)

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6. Pregúntales si quieren que te quedes. A veces, el niño puede querer una presencia reconfortante para acurrucarse, tomar las manos o escuchar sus problemas. Otras veces, pueden preferir calmar solo. Pedir "¿Quieres que me quede contigo??" y actuar de acuerdo a su respuesta.

Si los dejas, intenta darles algo que hacer (como un libro, tableta o actividad simple como un libro para colorear). Esto puede ayudarlos a calmarse y concentrarse en algo reconfortante.

Si necesitan supervisión constante, intente sentarse cerca. Puede usar este tiempo para revisar su correo electrónico o leer un buen libro.

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7. Dales tiempo para recuperarse. Un derrumbe es una prueba agotadora. Dependiendo de la severidad de la fusión, la recuperación puede tomar en cualquier momento desde 30 minutos hasta el resto del día. Permítales descansar en su propio horario.

Método 3 de 3:

Haciendo planes para la próxima vez

1. Hable con el niño después de la fusión. Pregunta qué los hizo tan molestos, y escuchar con atención a su lado de la historia. Pregunte si sus estrategias les ayudaron y tienen un diálogo sobre lo que sería útil la próxima vez que suceda algo similar. Si expresan culpa, ser tranquilizando y perdonando. Reafirma tu amor y cuidado por ellos.

Si hablar de esto es demasiado estresante para el niño, déjalo ir.
Incluso si el niño no puede hablar o usar AAC todavía, puede ser capaz de sonreír, fruncir el ceño, balbucear o usar otras señales no verbales para mostrar un acuerdo o desacuerdo.
Corregirlos suavemente si eran cruelos durante la fusión. Por ejemplo, podrías decir "Está bien estar enojado con papá, pero no está bien llamarlo nombres." Hablar sobre formas alternativas de expresarse. Si bien algún comportamiento (como llorar o gritar) puede ser incontrolable, el niño puede ser capaz de abstenerse de ciertas acciones en el futuro.

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2. Trate de reconocer los disparadores de fusión. Saber que los activadores de una fusión pueden ayudarlo a descubrir cómo abordar el problema, y cómo evitar algunas fascinaciones futuras también. Los factores estresantes que pueden llevar a una fusión incluyen:

Sobrecarga sensorial

Frustración, especialmente si el niño lucha por comunicarse

Ser ignorado, interrumpido, o inaudito

Demandas excesivas

Cambios en la rutina, especialmente si son inesperados

Sobrecarga de información

Situaciones caóticas o impredecibles

Hambre

Agotamiento

Ansiedad

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3. Pensar en estrategias de reducción de fusión para el futuro. Si bien, a veces, se puede prevenir los derrumbes, es posible que pueda reducir la frecuencia y la gravedad mediante la implementación de tácticas de reducción de estrés.

Mantener un ojo en el niño y su nivel de estrés. Entendiendo el niño lenguaje corporal único poder ayudar.

Encontrar trabajos o adaptaciones para ayudar con las situaciones que destacan al niño. O, si no vale la pena el estrés, deja de intentar hacer que suceda.

Intente crear un kit sensorial con elementos como tapones para los oídos, auriculares, gafas de sol, artículos de confort y / o juguetes de estimulación.

Incluya un montón de tiempo de relajación en el horario de su hijo.

Hable con su hijo sobre la gestión del estrés. Alabarlos cuando usan una estrategia de manejo del estrés.

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4. Obtenga ayuda de expertos si las fundas de los niños se están volviendo notablemente más frecuentes o dramáticas. A veces esto es una señal de que algo está mal. El maltrato, un problema de salud doloroso o incómodo, la victimización de abuso o una situación seriamente estresante puede estar causando que el niño experimente un mayor estrés. Busque los cambios de vida recientes que podrían estar enfatizando al niño e intentar consultar a un experto si no sabe lo que está mal.

Consigue un chequeo médico. Si comienzan a autocircuidar en un área específica, puede ser una señal de que están experimentando dolor.

Pregunte a adultos autistas para consejos. Intenta publicar en las redes sociales en el hashtag #EskingAutistics.

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5. Sigue haciendo lo mejor. No vas a ser perfecto, y va a ser una lucha a veces. Eso es normal. Recuerde que usted y su hijo están haciendo todo lo posible para hacer frente a situaciones difíciles. Suelte la culpa, limpie la pizarra, y simplemente sigue intentando.

Los derrumbes tienden a disminuir con la edad y incluso pueden dejar de ocurrir. A medida que el niño aprende las habilidades de afrontamiento y tanto el niño como sus cuidadores, aprenden a hacer la vida más fácil para el niño, los fundones pueden volverse menos frecuentes.

Consejos

La agresión no es especialmente común en los fortines autistas, pero puede suceder. Manejar la agresión Lo mejor que pueda, priorizar la seguridad y redirigir el comportamiento si es posible.

Si quieres que un niño no haga algo, hable con ellos sobre lo que pueden hacer en su lugar. Conocer un comportamiento de reemplazo les ayuda a entender cómo hacer frente a sus sentimientos de una manera no dañina.

"Tarjetas Sensory Meltdown" están disponibles para los cuidadores que desean educar a los extraños mirando sobre el comportamiento del niño sin desviar demasiada atención de su niño luchador.

Advertencias

Nunca intente detener a un niño de estimular durante un colapso. El estimulación es un mecanismo de afrontamiento muy útil que ayuda con el autocontrol y puede reducir la severidad de la fusión.

No restringir físicamente un niño asustado o angustiado. Esto puede empeorar la sobrecarga sensorial, profundizar el pánico y hacer que se aturdan en un intento de liberarse.

No contacte a la policía por ayuda. Pueden reaccionar violentamente y herir o traumatizar al niño.