Cómo obtener 7 en ielts
Si desea tomar la prueba de IELTS, asegúrese de pasar suficiente tiempo a aumentar su nivel de inglés general para obtener más velocidad.
Pasos
1. Elige un objetivo realista y alcanzable. Para obtener una puntuación satisfactoria de la banda de IELTS, es necesario ser realista. Si el objetivo es alcanzar un cierto nivel de dominio del inglés, el éxito solo puede lograrse con mucha práctica. Es importante saber qué puntaje de IELTS en cualquiera de las sub-tests significa antes de establecer un objetivo.
2. Sigue un plan de estudio regular. Reserva el número máximo de horas que puede ahorrar cada día para practicar el inglés para las cuatro subtechas. No se concentre solo en sus áreas más débiles. Sé regular en tu práctica y date un descanso entre las tareas. Tome al menos un día de su semana para descansar y olvidar la prueba completamente.El secreto del éxito es trabajar hacia tu meta lentamente, constantemente y regularmente.Toma cada oportunidad de escuchar el inglés cuando y donde puedas. Mire los programas y películas de televisión, escuchen programas de radio y cintas de idioma inglés, incluso canciones en inglés en cinta.Tener tantas conversaciones con los oradores ingleses nativos que puedan, y practicar en inglés con la mayor frecuencia posible con sus amigos que no hablan inglés.Intenta leer textos en inglés al menos una vez al día. Siempre debe estar en el proceso de leer un libro en inglés: una página o dos cada noche antes de acostarse es un excelente plan. Lee periódicos, revistas y novelas escritas para su nivel de inglés (disponible en librerías de buen idioma). Los candidatos del módulo académico deben obtener artículos académicos, si es posible. Siempre lleva textos en inglés con usted, para que pueda leer cuando tenga tiempo libre que de otra manera se desperdiciaría.No te preocupes por entender cada palabra. Lea algunos artículos en detalle y algunos para la velocidad.
3. Aumenta tu velocidad personal. En la prueba de IELTS, el tiempo es tu enemigo. Los candidatos que han tomado la prueba y no se desempeñaron tan bien como habían esperado que a menudo se quejan de que no pudieron dar todas las respuestas en la prueba de escucha porque la cinta era demasiado rápida, y que se quedaron sin tiempo en la prueba de lectura. Para empezar, no se preocupe si no terminas las pruebas. Recuerde, la prueba está diseñada para medir candidatos sobre un rango de puntuaciones de 0 a 9 (0 indica que no se intentó la prueba). Candidatos cuyo inglés está cerca perfecto puede esperar anotar 9, pero incluso es poco probable que las personas nativas de habla inglesa completen todas las respuestas de la prueba de escucha perfectamente o termine de la prueba de lectura durante mucho tiempo antes de que finalice el examen. Recuerda, la prueba está destinada a ser desafiante. La prueba de IELTS mide muchos aspectos de su capacidad de inglés, incluida la velocidad a la que escucha, lee, escribe, habla y piensa en inglés. Su velocidad personal no es algo que cambie mucho del día a día, pero cambia considerablemente durante un período de tiempo más largo, como resultado directo de la práctica en el trabajo con el idioma inglés.Su velocidad y capacidad personal en las 5 áreas mencionadas anteriormente se fijan bastante bien en un momento dado. Las puntuaciones oficiales de la banda de IELTS que reciben son extremadamente precisas, ya que cada prueba se prueba extensamente para lograr resultados estandarizados para candidatos en todos los niveles de inglés. No obstante, ciertamente hay muchas cosas que puede hacer, antes y el día de la prueba, para ayudar a maximizar el uso de su tiempo y darse la mejor oportunidad de éxito. Considere la siguiente situación: Aunque un automóvil de carreras no puede ir más rápido que su velocidad máxima, la carrera aún se puede ganar, y su velocidad máxima mantenida por más tiempo, si un conductor experto está en la rueda.Las pruebas de escucha, lectura y escritura se dan en ese orden, y generalmente se llevan a cabo en una sola mañana. La longitud combinada de esas tres pruebas es de 2 horas y 30 minutos. (La prueba de habla se lleva a cabo en un tiempo designado por la tarde.) Solo se otorga un breve descanso entre las pruebas de lectura y escritura, por lo que debe estar en su mejor momento durante un largo período de tiempo, por lo que debe dormir y comer mucho antes de la prueba. Las sugerencias y las directrices en este libro deberían ayudarlo a alcanzar su "velocidad máxima". El más esfuerzo que pones, más rápido será su velocidad personal en el día.
4. Aumente su velocidad de lectura de oraciones. Cuanto más rápido y con mayor precisión lees, más preguntas podrás responder. En todas las pruebas, las instrucciones, el ejemplo, y las preguntas en sí deben leer rápidamente, y deben ser bien entendidas para que usted tenga más tiempo para encontrar las respuestas. Paga que va a aumentar su velocidad general de lectura
5. Desarrollar una memoria para ingles. En la prueba de lectura, vale la pena recordar tanto como pueda de lo que acaba de leer, pero al menos las palabras se pueden leer nuevamente. Sin embargo, en la prueba de escucha no puede volver, y la cinta solo se reproduce una vez. Si la respuesta llega antes de la palabra clave / frase, su memoria de lo que acaba de escuchar es aún más importante. Sin embargo, la respuesta generalmente sigue las palabras clave / frases que escuche, y está cerca de la palabra clave / frase principal que está escuchando.
6. Gestiona su tiempo con cuidado: La sub-test escucha. La cinta se escucha una sola vez, y las preguntas son respondidas cuando escuchas. El tiempo es, por lo tanto, logró que usted, pero tiene un corto período de tiempo después de que se escuche cada pasaje para revisar su trabajo.No utilice este tiempo para transferir sus respuestas a la hoja de respuestas porque se le administra 10 minutos al final de la prueba en la que para hacer esto. La sub-test de lectura. Generalmente se otorga un período de tiempo aconsejado para completar cada una de las tres secciones de la prueba. Mantener un ojo en el tiempo a medida que avanza a través de la sub-test de lectura, y al completar cada grupo de preguntas. Asegúrese de que deje de responder preguntas cuando se termine el tiempo aconsejado. Pasar al siguiente grupo de preguntas incluso si no ha terminado esas preguntas. Si no lo hace, probablemente no completará tantas preguntas como pueda. Recuerde que está a cargo de administrar su tiempo en la sub-test de lectura.
7. La regla de oro de los IELTS: La regla de oro es "Siempre dale al mono exactamente lo que quiere". Si un mono pide un plátano, debes darle un plátano y no una manzana. En otras palabras, su respuesta a una pregunta debe ser exactamente lo que se requiere. Debe estar bastante seguro del tipo de información que se le solicita que dé como respuesta, y lo que debe hacer con esa información para dar una respuesta precisa. Podrías pensar que este consejo es demasiado sencillo por valer la pena recordar. Puede parecer obvio que tiene que hacer lo que la prueba le pide que haga y dé las respuestas que la prueba le pide que le dé. Sin embargo, no recordar y aplicar la regla de oro es una de las razones principales por las que los candidatos no califican también en la prueba, ya que creen que deberían. Lea las preguntas con mucho cuidado. Conozca el tipo de información que la prueba le pide que le dé: es la respuesta un método de transporte? ... una persona? ... un lugar? ... un número?Si lo sabes, tienes una mejor oportunidad de dar la respuesta correcta. Sepa lo que tiene que ver con la información: ¿Tiene que completar una oración, o complete las palabras que faltan en una oración?? Si es así, sus respuestas deben, por lo tanto, ser gramaticalmente correctas dentro de esa oración.¿Tienes que proporcionar una respuesta sin más de un número máximo de palabras??Si es así, su respuesta no debe contener más de ese número máximo de palabras.¿Tienes que nombrar dos elementos que debes escuchar en la cinta, o encontrarlo en un pasaje de lectura? Si es así, su respuesta debe contener dos artículos solo: tres elementos serían incorrectos. Siempre sepa exactamente qué tipo de información necesita para dar y qué tiene que ver con eso.
8. Lea las instrucciones cuidadosamente: Los candidatos que no leen ni escuchan las instrucciones con cuidado pueden creer que están ahorrando tiempo, pero las instrucciones contienen información vital que debe entenderse para responder correctamente. Las instrucciones pueden contener información sobre el tema de paso que ayuda a predecir lo que puede escuchar o leer. Las instrucciones le dicen qué hacer, qué tipo de respuesta para dar, y, en el caso de las instrucciones de prueba de escucha, le dicen cuándo responder. Es importante leer las instrucciones de forma rápida y precisa. Es posible que no tenga tiempo para completar la prueba si es demasiado lento en la lectura de la información explicativa.
9. Siempre mira el ejemplo: el ejemplo se le da por una serie de muy buenas razones. Es importante leer y / o escuchar el ejemplo cuidadosamente. Algunos candidatos creen que pueden ahorrar tiempo al no mirar el ejemplo. Esto es un error. Si no sabe cómo dar la respuesta, es muy probable que proporcione una respuesta incorrecta o una respuesta correcta en el formulario incorrecto.El ejemplo nos dice 3 piezas de información muy importantes sobre la tarea: 1. El ejemplo le dice cómo dar la respuesta a las preguntas.2.El ejemplo le da información sobre el paso de escucha o lectura.3.El ejemplo le indica cuándo comenzar a escuchar, o dónde comenzar a leer para encontrar las respuestas.
10. Utilice palabras clave de pregunta para encontrar la respuesta: Las palabras clave o las frases clave en las preguntas lo ayudan en su búsqueda de las respuestas. Esto es cierto tanto para las sub-pruebas de escucha como para leer. Primero, debe elegir qué palabra o frase para escuchar en la cinta, o buscar en los pasajes de lectura. Puede haber más de una palabra clave o frase de palabras clave en una pregunta, y se pueden colocar antes o después de la respuesta.
11. Compruebe antes del final de la prueba.
12. No olvides hacer conjeturas lógicas: En la sub-test de lectura, si tiene problemas para completar las preguntas a un pasaje en particular, debe dejar un minuto más o menos al final de cada período de tiempo aconsejado para ese pasaje (generalmente 20 minutos) para adivinar las preguntas que pueden ser adivinado. En la sub-test escucha, se le da un minuto de silencio después de que cada sección haya finalizado. Los candidatos que se olvidan de dar una conjetura lógica a las preguntas que de otro modo no pueden responder, no se dan ninguna posibilidad de obtener una marca!
13. Son tus respuestas gramaticalmente correctas? Si bien es cierto que no todas las palabras y frases dadas como respuestas a las preguntas en las pruebas de escucha y lectura deben ser gramaticalmente correctas, a menudo es posible resolver la respuesta correcta utilizando su conocimiento de la gramática. Siempre considere si su elección de respuesta es gramaticalmente aceptable antes de tomar su decisión final. Esto es especialmente cierto para los siguientes tipos de tareas: Tareas de preguntas de respuesta corta • Todas las tareas de Tabla / Tabla / Diagrama / Nota • Tareas de finalización de oraciones • Tareas de relleno de GAP.Las formas verbales, las formas plurales y otras formas gramaticales pueden ser importantes cuando le das a escuchar y leer respuestas de prueba. Una buena regla es siempre tratar de dar la respuesta en la forma gramatical correcta.
14. Dale una respuesta solamente: Dé solo una respuesta a una pregunta, a menos que se le solicite específicamente que dé más de una respuesta. Incluso si una de las múltiples respuestas que da es correcta, puede marcar cero si hay demasiadas de las otras respuestas son incorrectas. Sorprendentemente, los candidatos a veces dan más respuestas de las necesarias! Si le piden que nombre solo tres artículos que escuche o lee en un pasaje, no tiene sentido dar cuatro elementos como su respuesta. Puntuarás cero, incluso si los cuatro artículos son correctos. Recuerda la regla de oro.Tenga en cuenta que con las preguntas de respuesta corta, especialmente en la prueba de escucha, a veces hay una variedad de palabras o frases que pueden dar la respuesta correcta. Sin embargo, pierde un tiempo valioso si le da más de una de las respuestas correctas a las preguntas de respuesta corta. Se dan respuestas alternativas a varias preguntas en las claves de respuesta para las pruebas de escucha y lectura contenidas en este libro.
15. Corrige tu ortografía: En las pruebas de escucha y lectura, la ortografía exacta no siempre es esencial. Solo es necesario en la prueba de escucha si se escribe una respuesta de palabra en la cinta.Otras respuestas correctas en las pruebas de escucha y lectura se pueden deletrear incorrectamente y seguir contando hacia la puntuación de su banda, pero deben estar lo suficientemente bien deletreadas para indicar la respuesta correcta.Copie las respuestas de los pasajes con precisión en la prueba de lectura. En la prueba de escucha, si no está seguro de la ortografía, escriba una aproximación de la forma en que suena la respuesta.
dieciséis. Asegúrese de que sus respuestas sean fáciles de leer: No puede esperar que lo haga bien si sus respuestas no se pueden leer. Los candidatos pueden desconocer que sus respuestas no pueden ser entendidas por los examinadores que marcan las pruebas. Ten cuidado!PALABRAS: Si tiene problemas con las letras en inglés, podría escribir sus respuestas de escucha y examen de lectura en letras de bloques.Sus letras deben ser distinguibles entre sí. Preste especial atención a: E y F I, J y L M, N y W U y V I y T (a menudo es difícil decir la diferencia entre estas letras cuando los candidatos los escriben rápidamente.) Números: los números pueden ser aún más difíciles de leer: muchos candidatos no se dan cuenta de que los examinadores no pueden ser reconocidos por los números. Practica para que tus números se vean similares a los que se muestran arriba.
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