Cómo ser un profesor de educación especial en california

Los especialistas en educación especial son las personas asombrosas que trabajan con estudiantes realmente necesitados a diario. Como educador especial, conocerá y comprenderá trastornos y discapacidades verdaderamente únicos y aprenda un aprecio por todas las personas. Es un papel que proporciona una oportunidad poco frecuente de centrarse en el estudiante y el proceso de aprendizaje. Por el contrario, la mayoría de los educadores se centran en el contenido y la entrega, que forma parte de lo que conduce a tal disparidad en el logro de aprendizaje.

Los servicios de educación especial se entregan a los estudiantes con discapacidades desde una amplia variedad de fondos.Muchos estudiantes vendrán de antecedentes socioeconómicamente en desventaja y muchos son los aprendices del idioma inglés.Si está interesado en unirse a los muchos maestros nuevos que están interesados ​​en enseñar a estos diversos estudiantes, entonces la educación especial es el camino que realmente puede seguir.

Convertirse en un maestro de educación especial, o más bien, un especialista en educación especial, en el estado de California, puede ser una carrera extremadamente gratificante. Le permitirá la oportunidad de continuar su pasión por el aprendizaje de por vida y la promoción de los derechos civiles, a la vez que cumple su deseo de contribuir a una causa mayor. Los siguientes son los pasos básicos para convertirse en un maestro de educación especial en el estado de California.

Pasos

  1. Ser un profesor de educación especial en California Paso 1
1. Comience tan pronto como pueda con obtener experiencia. Busque oportunidades en una clase de día especial, una sala de recursos o cualquier otra configuración en la que reciba mucha interacción y lidiar con las responsabilidades que requieren trabajar con personas con discapacidades. Aplicar para ser un para-educador (también conocido como un asistente de un maestro, paraprofesional, ayudante dedicado de estudiante, 1 en 1 ayudante, etc.), o voluntario. A diferencia de una posición de enseñanza, los para-educadores tienen un trabajo competitivo y altamente solicitado, así que prepárese para aplicarse a muchos lugares y trabajar como sub-tiempo, o a tiempo parcial.
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    2. Elija una población de discapacidad para enfocarse en. Centrarse en la población por discapacidad, estás más interesado en trabajar con. En California, hay cinco áreas principales en las que puede convertirse en: educación especial de la primera infancia, discapacidades moderadas y moderadas, discapacidades moderadas y severas, deterioro visual y sordos o con problemas de audición.
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    3. Obtener una licenciatura. El grado puede estar en cualquier campo de su elección, aunque la siguiente lista de mayores informará enormemente su futura práctica de enseñanza y le preparará el tipo de trabajo de posgrado que va a hacer: psicología, Sociología, desarrollo infantil, estudios étnicos y educación matemática / ingles. Si tiene un título en algo más, sin embargo, probablemente no afectará sus posibilidades de tener una carrera exitosa, solo asegúrese de hacer al menos algún estudio de trabajo en las áreas de educación, psicología, sociología o cualquier campo relacionado.
  • En muchas universidades estatales de California (Estado de San José, CSU Monterey Bay, CSU Los Ángeles, etc.) Podrá obtener un menor en educación especial mientras obtiene su licenciatura, y que puede poner una abolladura significativa en la cantidad de trabajo intimidante que tendrá que hacer para su credencial de nivel I. Se recomienda que haga tanto como pueda para disminuir la cantidad de cursos que debe tomar en su nivel de posgrado de educación.
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    4. Investiga su programa de credenciales. Solo un puñado de escuelas privadas y UCS, ofrecen credenciales en cualquier área de educación especial. Cada CSU ofrece un programa de credenciales preliminares en educación especial en al menos un campo (de lo suave / moderado, moderado / severo, etc.). Algunas universidades, como el estado de San José, o el estado de San Francisco, ofrecen casi todas las credenciales posibles y tienen enormes departamentos de educación especial. Algunos, como el estado de Humboldt, tienen solo uno o dos programas. Haga su investigación y determine lo que quiere hacer antes de decidir cuál desea asistir.
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    5. Tome el CBEST (Prueba de habilidades educativas básicas de California) y el CSET (examen de la asignatura de California para los maestros) Pruebe múltiples temas (si desea enseñar en la escuela secundaria, puede tomar una prueba de sujetos únicos de CSET).Los puntajes que pasan en ambas pruebas deben aplicarse a los programas de credenciales.
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    6. Solicitar. Obtener todo en orden por adelantado. Estar preparado para aplicarse tan pronto como un año completo antes del inicio del programa que desea, especialmente porque los cambios que los CSU han tenido que hacer que los recortes presupuestarios estaten, lo que significa que a menudo las admisiones se limitan al término de otoño y algunos programas pueden tener más Capacidad limitada para admitir a los estudiantes.
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    7. Reunirse con un consejero y descubrir su plan de programa. Si ya tiene una credencial para la educación general, ya sea un tema múltiple o soltero, podrá renunciar a varias de las clases y pruebas requeridas para la credencial de educación especial. Si ya no tiene una credencial, puede ir directamente a un programa de educación especial.
  • Tenga en cuenta que una credencial de educación especial le permite enseñar educación especial en todos los niveles de grado K-12, con la excepción de la primera infancia que lo restringe al nacimiento, 5 y moderado, severo, lo que le permite enseñar a los estudiantes adultos de hasta 22 años. Además del rango de grado K-12.
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    8. Decide si quieres hacer un internado o no. No te dejes engañar a pensar que esto es "sólo" Una pasantía. Una pasantía en educación especial, ya que un maestro está haciendo básicamente un trabajo de enseñanza regular a tiempo completo, pero también toma clases a tiempo completo en su universidad al mismo tiempo. Una pasantía es una excelente manera de entrar en un distrito, aprovecha tus dos primeros años fuera del camino (conocido por ser el momento más difícil en una carrera docente), y hacer un excelente salario mientras lo estás en ello.
  • Ser plenamente consciente de que una pasantía es un lote del trabajo duro (y eso es una subestimación), pero puede ser extremadamente gratificante cuando finalmente obtiene su credencial preliminar y se da cuenta de que ya tiene dos años de experiencia bajo su cinturón.
  • Una credencial interna es buena durante dos años, y ya no. Debe planear tener todas sus clases terminadas antes de que expire su credencial de pasantías.
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    9. Solicitar su credencial. Hay dos credenciales que obtendrás, nivel I y Nivel II. Después de terminar su credencial de nivel I, que incluirá la mayoría de sus clases, tendrá 5 años para finalizar su nivel II (un programa que lleva 2 años a un ritmo cómodo) y que incluye más cursos en una universidad. y un mínimo de dos años completos de experiencia de enseñanza.
  • Esto se hace a través de la Universidad y el comienzo de la Asistencia y evaluación de los maestros, el proceso BTSA que se completan los maestros de educación general, pero es un poco más intensa. Se puede acoplar con una maestría en educación especial, que es solo una de las tres clases de trabajo adicional junto con un proyecto de maestría, tesis o seminario. Después de tres años y medio, realmente vale la pena agregar un semestre adicional de trabajo, y la mayoría de los distritos le darán un pequeño estipendio para tener una MA.
  • Puede solicitar cualquier universidad para obtener su nivel II si elige moverse o simplemente probar una universidad diferente, no tiene que continuar en la misma universidad que comenzó en.Su distrito escolar organizará la parte BTSA de su credencial de nivel II con usted.
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    Solicitar puestos de trabajo! La educación especial es un campo con muchas más aberturas de trabajo que los solicitantes, ya que hay un gran crecimiento en los estudiantes que reciben educación especial y un poco de rotación de maestros. El campo de la educación especial ofrece muchas oportunidades de empleo para aquellas personas que están interesadas! Casi definitivamente tendrá un trabajo en cualquier lugar en California, y la seguridad laboral es inmejorable. Si alguna vez te has pensado simplemente podría estar interesado en trabajar con personas con necesidades especiales, entonces probablemente se encontrará muy feliz en este campo.
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    Consejos

    Mantener un calendario. Seguid así. Compruébalo varias veces al día.
  • No te niegues ninguna oportunidad de que tengas que disfrutar de ti mismo o de estrés! Lo necesitarás.
  • Trabaja en tus habilidades de comunicación. Estará obligado a establecer y comunicarse de manera efectiva con muchos tipos diferentes de personas, de los estudiantes, a los padres, a los directores y administradores.
  • Obtenga un teléfono inteligente para que pueda verificar y responder correos electrónicos durante todo el día, ya que tendrá que.
  • El Estado pagará hasta $ 19,000 de préstamos estudiantiles para cualquier aprendizaje postsecundario que lo haga, lo que lleva a una posición de enseñanza en educación especial a través del Programa de Préstamos de APLE - Asunción de Préstamos para la Educación.Este es un programa de asistencia financiera para promover el reclutamiento de los maestros en educación especial, educación matemática y científica y escuelas subterráneas.
  • Aunque la mayoría de las escuelas de la Universidad de California no ofrecen credenciales de educación especial, hay dos que ofrecen PHDS en programas conjuntos: UC Berkeley en conjunto con el estado de San Francisco y la UCLA en conjunto con CSU Los Ángeles.UCLA ofrece una credencial de educación especial a través de su extensión.UCSB también ofrece un programa de credenciales de educación especial.Esta es una excelente extensión de la educación y actividad de uno en el campo de la investigación en educación especial.El lugar más común para los estudiantes para ganar sus credenciales es el sistema universitario del estado de California que está específicamente orientado hacia la educación del docente y ofrece un programa de costo más bajo.
  • Advertencias

    Los ayudantes pueden hacer o romper un aula.Excelentes asistentes hacen lo que se les pregunta, ofrezca consejos que es útil y tenga en cuenta las necesidades de los estudiantes, ya que buscan una mayor educación para sí mismos.Por otro lado, algunos asistentes pueden ser muy difíciles de trabajar y tendrás que aprender a ser un líder fuerte.
  • Prepárate para dedicar mucho tiempo por las noches y fines de semana a su trabajo de clase si va a la ruta de enseñanza interna.No tendrás tanto tiempo libre para ti mismo.
  • Los padres de los estudiantes con necesidades especiales están pasando por el proceso de duelo, en todas las etapas de desarrollo y especialmente en cada hito (transición a Kindergarten, transición a la escuela secundaria, transición a la escuela secundaria).Tendrás que lidiar con muchos buenos sino significar, pero agresivos y, a veces, a los padres y tutores enojados descendentes que buscan a alguien a quien culpar a medida que avanzan hacia la discapacidad de su hijo.Tendrás que aprender a ser una roca inamovible con la que confían, mientras que aún mantiene una distancia profesional apropiada.
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