Cómo crear un proyecto exitoso (para la escuela) (con imágenes)

Los proyectos escolares pueden venir en una variedad de formas, y el proceso exacto que necesitará para crear un éxito variará de un proyecto a proyecto, sujeto a sujeto y clase a clase. Sin embargo, algunos pasos generales y mejores prácticas pueden ayudarlo a abordar cualquier proyecto en su plato con mayor éxito. Tendrá que elegir un tema y planificar su proyecto. A continuación, deberá hacer algunas investigaciones. Finalmente, deberá poner todo juntos en su proyecto final.

Pasos

Parte 1 de 4:

Decidir sobre un proyecto

1. Comenzar temprano. Siempre es mejor comenzar una tarea tan pronto como lo consigas. Su maestro le ha dado mucho tiempo para hacerlo por razones, va a tomar mucho tiempo para hacerlo. Comience por hacer un plan temprano, por lo que tiene tiempo para completar todo lo que necesita hacer. De esa manera, no estarás trabajando la noche anterior para terminar el proyecto

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2. Leer la tarea. La asignación le dará instrucciones detalladas sobre lo que necesita hacer. Bloquea las distracciones y realmente lee lo que debe hacer. Si el maestro aún no lo ha hecho, rompe el proyecto en componentes para que entiendas exactamente lo que eres maestro le pide que hagas.

Por ejemplo, tal vez su tarea es "Crea una representación visual de la Guerra Civil. Puedes elegir una batalla, una idea, un discurso, un momento definitorio, o centrarse en la guerra en su conjunto. Asegúrese de incluir fechas relevantes y personas en su representación."

Puedes romper esto en partes: 1) Haz que algo sea visual sobre la guerra civil. 2) Elige un enfoque. 3) Incluir fechas relevantes. 4) Incluir personas relevantes.

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3. Tormenta de ideas. La lluvia de ideas es una forma de obtener sus ideas en papel. Básicamente, pasa tiempo escribiendo lo que quiere hacer y conectar ideas para ayudar a obtener sus jugos creativos que fluyen. Puede ayudarlo a enfocarte en lo que quiere hacer, así como idear cosas que no habíamos pensado. Puedes usar una de las diversas técnicas para hacer una lluvia de ideas.

Prueba la escritura. Saca una hoja de papel. En la parte superior, escriba algo como "Proyecto de guerra civil." Empieza a escribir sobre el proyecto. No te detengas o las ideas censuradoras. Solo déjalos venir como lo harán. Por ejemplo, tal vez puedas empezar por escrito "Para mí, uno de los puntos definitorios de la Guerra Civil fue la dirección de Gettysburg. Realmente dejó en claro que la lucha fue sobre la igualdad humana. Pero ahora debo hacer que eso sea visual. Puntuación de cuatro y siete años... Podría tomar líneas individuales, tal vez? Conecta ideas a definir partes de la guerra..."

Probar un mapa. Comience con un círculo en medio del papel con "Proyecto de guerra civil" escrito en medio de ello. Dibuja una línea desde el círculo central a otro círculo, y agregue un hecho o idea. Simplemente sigue asociando las ideas, sin pensar realmente profundamente en ello. A medida que avanzas, grupo como ideas cerca del otro. Cuando haya terminado, mire dónde están las agrupaciones más grandes, y deja que eso guíe su enfoque.

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4. Escoger un enfoque. Si bien puede ser tentador elegir un tema amplio, como toda la guerra civil, en realidad será más fácil si reduce eso. De esa manera, no se va a atascarse en tantos detalles.

La mejor manera de elegir un tema es elegir lo que se enfocó en tu lluvia de ideas. Por ejemplo, tal vez crees que la dirección de Gettysburg es un buen punto focal.

Sin embargo, si su tema sigue siendo demasiado amplio, como "batallas en la guerra civil," Intenta elegir un aspecto dentro de ese tema. Podrías elegir una batalla que crees que es definir, o un aspecto particular de las batallas, como la fatiga de la batalla en los soldados.

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5. Decide cómo quieres representar tu proyecto. Si es un proyecto visual, ya que el ejemplo ha estado en este artículo, piense en la mejor manera de representar sus ideas. Si está haciendo varios eventos importantes, tal vez una línea de tiempo visual funcione mejor. Si está trabajando en algo que se basa geográficamente, como las batallas, tal vez un mapa con detalles agregados sería mejor. Jugar a lo que tu proyecto necesita.

Incluso puedes pensar en hacer algo tridimensional en lugar de 2-dimensional. Tal vez usted podría hacer un mapa 3-D de las batallas, que represente el movimiento de las tropas.

Alternativamente, podrías intentar esculpir de Papier-Mâché. Tal vez podrías esculpir a Abraham Lincoln y usar scripts saliendo de su cuerpo para contar tu historia.

Parte 2 de 4:

Planificando su proyecto

1. Bosquejarlo. Una vez que haya decidido cómo desea hacer su proyecto, haga un boceto de su proyecto. Decide qué irá a dónde y cómo representará cada parte. Además, decida qué información necesitará para completar su proyecto, ya que eso lo ayudará con su investigación. Haz un resumen de la información que necesitas para encontrar.

Para hacer un esquema, comience con el tema principal que está cubriendo. Tal vez estés haciendo la dirección de Gettysburg. Escribe eso en la parte superior.
A continuación, rompe tu proyecto en subtítulos. Tal vez tus subtítulos pudieran ser "Fondo de discurso," "Ubicación del habla," y "Impacto del habla."
Bajo sus subtítulos, anotan las ideas básicas de lo que necesitarás. Por ejemplo, bajo "Fondo de discurso," Es posible que necesite la fecha, qué batalla precedió el discurso, y la razón por la que Lincoln dio el discurso.

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2. Haz una lista de materiales que necesitarás. Antes de comenzar, enumere todos los materiales que necesitará, desde materiales de investigación hasta suministros de arte. Agruparlos por donde los puedes encontrar, como el hogar, la biblioteca y la tienda.

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3. Asignar su tiempo. Hacer subeglatos dentro de su proyecto. Es decir, divida su proyecto en trozos manejables, como "conseguir materiales juntos," "investigando el discurso," "Escribiendo el texto para el proyecto," "Pintando las partes," y "Poner el proyecto juntos."

Asignar tiempo para cada trozo, incluidos los plazos. Trabajar desde la fecha límite final hacia atrás. Por ejemplo, si tiene 4 semanas para completar su proyecto, digamos que pasará la semana pasada pintando y juntando el proyecto. La semana anterior, escriba el texto para su proyecto. La semana anterior, investiga tu proyecto. En la primera semana, haga su plan, y obtenga sus materiales juntos.

Si es necesario, divida su proyecto. Por ejemplo, "investigando el discurso" Puede que tenga que dividirse en varios días de trabajo.

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4. Reunir los materiales apropiados. Pase un tiempo reuniendo lo que necesita de varios lugares. Pídale a sus padres que lo lleven a donde necesitas ir si no puedes conducirte. Ponlo todo donde trabajará en su proyecto.

Parte 3 de 4:

Investigando tus proyectos

1. Decide qué tipo de materiales de investigación necesita. Decida qué tipo de recursos sería más apropiado para su proyecto. Para un proyecto histórico, por ejemplo, los libros y los artículos académicos son los más apropiados. También puede mirar en artículos de periódicos, lo que le brinda una idea de lo que estaba sucediendo en ese momento, así como la correspondencia personal de las personas famosas.

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2. Decide cuántas fuentes necesitas. Si está realizando un proyecto universitario en profundidad, necesitará más fuentes que si está haciendo un proyecto básico de secundaria. Para un proyecto universitario, es posible que necesite ocho a diez fuentes o más, mientras que para un proyecto junior alto, es posible que solo necesite uno o dos libros.

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3. Usa tu biblioteca para encontrarlos. Su bibliotecario puede guiarlo a las mejores bases de datos para sus materiales. Por ejemplo, puede usar el catálogo principal de libros para encontrar libros. Sin embargo, es posible que deba usar bases de datos de artículos para encontrar artículos académicos, que es una pantalla diferente por completo.

Cuando se utiliza una base de datos de artículos, reduzca el motor de búsqueda a solo las bases de datos relevantes. Por ejemplo, las plataformas como EBSCOHOST tienen una amplia gama de bases de datos más pequeñas, y puede reducir su búsqueda a uno relevante para su tema, como una base de datos enfocada en el historial.

También puedes investigar los archivos de periódicos particulares. Mientras que algunos periódicos ofrecen acceso gratuito a sus archivos, otros pueden requerir que pague.

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4. Estrecha tus materiales. Una vez que haya reunido un montón de materiales, debe ordenarlos para decidir cuál es realmente relevante. A veces, un artículo o libro que suena relevante puede no ser tan útil como pensó.

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5. Tomar notas y fuentes de cita. Hacer notas relacionadas con tu tema. Ser tan detallado como puedas, pero trata de ponerlo en tus propias palabras mientras lo escribes. A medida que tome notas, asegúrese de que esté incluida la información biográfica sobre el libro.

Necesitará el nombre completo del autor, el título del libro, el editor, la edición, la fecha en que se publicó, la ciudad en la que se publicó, el título y el autor de artículos individuales en el libro si los tiene, y el número de página donde encontró la información.

Para los artículos, necesitará el nombre completo del autor, el título del artículo y la revista, el volumen y la emisión (si los tiene), los números de página del artículo, el número de página que lo encontró, y el digital en línea Número de identificador (DOI), que generalmente está en la página Descripción en el catálogo.

Parte 4 de 4:

Creando tu proyecto

1. Escribe tu texto. Su proyecto tendrá un mensaje de texto para representar sus ideas. En su boceto, identifique dónde irá el texto. Usa tu investigación para escribir tu texto, aunque lo puso en tus propias palabras. Además, asegúrese de que está citando sus fuentes, lo que significa que está diciendo dónde obtuvo la información.

Su maestro debe informarle cómo debe citar sus fuentes o qué pautas debe estar usando.
Si no sabe cómo escribir de acuerdo con esas directrices, pruebe un recurso en línea, como el laboratorio de escritura en línea de Purdue. Cubre los conceptos básicos de los principales estilos de cita.

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2. Pinta o dibuja tu proyecto. Si estás haciendo un proyecto artístico, comienza a pintar o dibujar las piezas. Si estás usando algo como Papier-Mâché, comienza a construir tu escultura. Si lo estás diseñando en la computadora, comienza a hacer su arte o recopilación de imágenes para usar.

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3. Tire de su proyecto juntos. Escribe o escribe su texto. Ponga los toques finales en las partes visuales. Pegue o cague el proyecto juntos según sea necesario, por lo que hace que uno sea cohesivo. Use lo que se bosquejó anteriormente para juntar su proyecto en su borrador final.

Antes de encenderlo, asegúrate de que cubraste todo lo que tu profesor te pidió que.

Si saltaste algo, vea si puede agregarlo, incluso si es de última hora.