Cómo encontrar partes de discurso en texto

Es probable que enfrente una tarea de la escuela donde tenga que encontrar las partes del habla en un texto. Aprender a identificar las partes del habla en una oración lo ayudará a comprender mejor cómo funciona el idioma inglés. Hacer partes de los ejercicios de voz le dará un mayor agarre en la gramática adecuada, un vocabulario más desarrollado y las habilidades necesarias para componer una oración correcta.

Pasos

Parte 1 de 2:
Entendiendo las partes del habla
  1. Imagen titulada Buscar partes de discurso en texto Paso 1
1. Identificar las dos partes básicas del habla en una oración. Hay dos partes básicas del habla que aparecerán en una oración: un sustantivo y un verbo.
  • Un sustantivo es el nombre de una persona, lugar, cosa o idea. Por ejemplo: "Mujer", "Montana", "Pen", "tristeza". Un sustantivo a menudo aparece después de un artículo, como "el", "a", o "an", en una oración. Los sustantivos también pueden ser singulares o plurales y pueden funcionar de manera diferente dentro de una oración.
  • Por ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo tranquilamente que valió la felicidad sobre todo lo demás."En esta oración, los sustantivos son:" Hombre "," Regalo "" Montana ", y" Felicidad ".
  • Un verbo expresa una acción, o "ser". Por ejemplo: "Ejecutar", "Nadar", "Saltar", "Siéntate", "Piense". En una oración, hay un verbo principal y, a veces, uno o más verbos que ayudan en la oración. El verbo en la oración debe estar de acuerdo con su sujeto, por lo que si el sujeto es singular, el verbo debe ser singular, y si el sujeto es plural, el verbo debe ser plural. Los verbos también pueden aparecer en diferentes tiempos (pasado, presente, futuro).
  • Por ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo tranquilamente que valió la felicidad sobre todo lo demás."En esta oración, los verbos son:" Dio "" contado "y" valorado ".
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    2. Aprende sobre adjetivos y adverbios en una oración. Una vez que entienda las dos partes básicas del habla, expanda su conocimiento a partes más complejas del habla: adjetivos y adverbios.
  • Un adjetivo describe o modifica un sustantivo o un pronombre. Por ejemplo: "Lindo", "nuevo", "rojo", "fuerte". Un adjetivo responderá las preguntas: cuál, qué tipo, o cuántos. Manténgase en mente artículos, como "A", "A", "The", se clasifican como adjetivos.
  • Por ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo tranquilamente que valió la felicidad sobre todo lo demás."En esta oración, los adjetivos son:" joven "y" raro ".
  • Un adverbio describe o modifica un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Sin embargo, los adverbios nunca modifican a un sustantivo. Los adverbios suelen terminar en "ly". Por ejemplo: "con calma", "profundamente", "cuidadosamente", "claramente".
  • En la oración de ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo con calma que valió la felicidad sobre todo," El adverbio es: "con calma".
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    3. Identificar el papel del pronombre en una oración. Un pronombre es una palabra que se usa en lugar de un sustantivo en una oración.Por ejemplo: "Ella", "ella", "nosotros", "ellos", "eso".
  • En la oración de ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo con calma que valió la felicidad sobre todo," los pronombres son "yo" y "él". "Él" reemplaza al hombre "en la oración.
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    4. Entender el papel de la preposición y la conjunción en una oración. La preposición y la conjunción en una oración son los términos más pequeños que enmarcan las partes principales de la oración (el sustantivo, el verbo y el adjetivo).
  • Aparece una preposición ante un sustantivo o un pronombre. Modificará el sustantivo o el pronombre en una oración. Por ejemplo: "por", "con", "sin" "," sobre "," hasta "," de ".
  • En la oración de ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo con calma que valió la felicidad sobre todo," la preposición en la sentencia es "de".
  • Una conjunción conecta palabras, frases o cláusulas. También le dice al lector sobre la relación entre dos palabras, frases o cláusulas. Por ejemplo: "y", "pero", "o", "porque", "aunque".
  • En la oración de ejemplo: "El joven me dio un regalo raro de Montana y luego me dijo con calma que valió la felicidad sobre todo," la conjunción es "entonces".
  • Parte 2 de 2:
    Identificación de las partes del habla en un texto
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    1. Usar oraciones de práctica. Pruebe su conocimiento de las partes del habla en un texto practicando con oraciones de ejemplo. Escriba la oración en su computadora o escríbala. Luego, use resaltadores, bolígrafos de colores o la herramienta resaltada en su computadora para identificar cada parte del habla.
    • Hay varias oraciones de ejemplo que puede acceder en línea y practicar partes de las hojas de prueba de voz que puede usar para probar su conocimiento. Puede intentar usar oraciones simples para identificar partes básicas del habla, como el sustantivo o el verbo, y las oraciones más complejas y más complejas para identificar partes más complejas del habla, como el adverbio o la preposición.
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    2. Identificar el sustantivo en la oración. Elija un color resaltado para sustantivos y trate de localizarlo el sustantivo en una oración simple, como: "Fui a la tienda."En esta oración, el sustantivo es el objeto", tienda ". "Él come para luchar contra su ansiedad."En esta oración, el sustantivo es el sentimiento", ansiedad ".
  • Después de sentirse cómodo con ubicar el sustantivo en una oración simple, pruebe una oración más compleja: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."
  • Usa tu resaltador para encontrar todos los sustantivos en esta oración: "Chica", "Muñeca", "Tienda".
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    3. Encuentra el verbo en la oración. Elija otro color resaltador para verbos y encuentre el verbo en una oración simple, como: "Camino a la estación."En esta oración, el verbo es la palabra de acción," caminar ". "Ella bebió todo el jugo."En esta oración, el verbo es la palabra de acción", bebió ".
  • Trate de encontrar los verbos en una oración más compleja y mucho más larga: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."
  • Usa tu resaltador para encontrar todos los verbos en esta oración: "cayó", "corrió".
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    4. Localiza el adjetivo en la oración. Elija otro color resaltador para adjetivos y resalte los adjetivos en una oración simple, como: "Mi madre dejó caer el jarrón azul."En esta oración, el adjetivo es el descriptor" azul ". "Mi padre canta óperas italianas en la ducha". En esta oración, el adjetivo es el descriptor "italiano".
  • Busque los adjetivos en una oración más compleja y mucho más larga: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."
  • Usa tu resaltado para encontrar todos los adjetivos en esta oración: "Little", "NUEVO".
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    5. Tenga en cuenta cualquier adverbio y pronombres en la oración. Elija un color resaltado para los adverbios y encuentre los adverbios en una oración corta y simple, como: "Le hablé con calma."En esta oración, el adverbio," con calma "es la modificación del verbo" hablar ".
  • Identifique los adverbios en una oración más larga: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."
  • Resalte el adverbio en esta oración, "de repente".
  • Elija otro color resaltador para los pronombres e identifique los pronombres en una oración simple: "Lo recogí al mediodía."En esta oración, el pronombre es" él ".
  • Localice los pronombres en una oración más larga: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."
  • Resalte los pronombres en esta oración: "ella" y "yo".
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    6. Identificar las preposiciones y conjunciones en la oración. Practique la identificación de preposiciones en una oración simple: "Fui con ella a la tienda."En esta oración, la preposición es" con ".
  • Practica encontrar las preposiciones en una oración más compleja: "La niña de repente dejó caer su nueva muñeca y corrió por mí a la tienda."La preposición en esta oración es" por ", ya que modifica" a la tienda ".
  • Trate de encontrar las conjunciones en una oración simple: "Comimos pizza y helado". La conjunción en esta oración es "y", ya que conecta dos sustantivos juntos, "Pizza" y "helado".
  • Trate de identificar la conjunción en una oración más compleja: "No quería ir al espectáculo esa noche porque sabía que ella estaría allí."En esta oración, la conjunción es" porque ", ya que conecta la primera mitad de la oración a la segunda mitad de la oración.
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    7. Practica con otras oraciones y preguntas de ejemplo. Una vez que haya corrido a través de varias oraciones de ejemplo, simple y complejo, use sus colores resaltados para identificar las partes del habla en una oración o pregunta.
  • Por ejemplo: "¿Por qué fuiste al difunto show sin mí??"Use sus colores resaltados para encontrar el sustantivo, el verbo, el adjetivo, los pronombres y la preposición en esta oración.
  • Es posible que desee intentar resaltar las partes del habla de las oraciones y las preguntas del habla y las preguntas con un compañero para que pueda solicitar el otro en las partes del habla.
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