Cómo realizar investigaciones (con imágenes)

Aprender a buscar efectivamente para fuentes de información en línea y en la biblioteca no tiene que ser complicada. Al aprender a formar preguntas de investigación efectivas, planificar su empresa, y explorar las opciones disponibles, puede comenzar a usar buenas fuentes para explorar y apoyar una posición con investigación. Vea el paso 1 para más información.

Pasos

Parte 1 de 5:

Formando una pregunta de investigación

1. Conozca los diferentes tipos de investigación que puede realizar. La investigación ocurre en cualquier momento que busque activamente información sobre un tema específico. Puede investigar para explorar un tema con el que no está familiarizado, así como para proporcionar evidencia de reclamaciones que está realizando en un ensayo de presentación o investigación. La investigación se puede recopilar reuniendo sus propios datos, leyendo en línea o utilizando proyectos de investigación anteriores para guiar sus esfuerzos.

Investigación exploratoria se hace cuando lees en línea, obteniendo el resumen más rápido del tema en cuestión. Di que estabas investigando el tema general de "obesidad" en los Estados Unidos. Para explorar el tema, puede comenzar con una búsqueda de Google, leer la página de Wikipedia y encontrar otras entradas web para familiarizarse con el tema. ¿Cuál es el problema con la obesidad en los Estados Unidos?? ¿Qué argumentos se están haciendo al respecto?? ¿Qué otros temas están relacionados con este tema?? Salud y Belleza? Comida rápida? ¿Qué estás interesado en investigar más?? En este tipo de investigación, estás buscando datos.

Investigación de apoyo Ocurre cuando encuentras esos argumentos en fuentes académicas. ¿Cuáles son las fuentes académicas?? Cualquier cosa que haya sido publicada, sea revistas, libros o la versión en línea de la base de datos de revistas de investigación académica. En este tipo de investigación, estás buscando más que hechos. Estás buscando opiniones y argumentos de diferentes tipos relacionados con su tema, que puede usar para formar una opinión y el argumento de su propio. Imagen titulada Realización de investigaciones Paso 1Bullet2

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2. Escribe lo que no sabes. Una vez que haya explorado un tema un poco, todavía hay mucho que quizás no sepa, y esto es lo que puede usar para guiar su investigación formando una pregunta de investigación. Comience a hacer muchas preguntas y escribirlas: cuando las personas se refieren a la "epidemia de obesidad," ¿Cómo se refieren exactamente a? Cuándo empezo? Dónde? ¿Cuáles son algunas de las posibles razones por las que puede existir??

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3. Encuentra la controversia y la conversación. Dentro de cada tema hay un "asunto," en juego. Hay algo discutible, algo controvertido sobre el tema, y eso es lo que quieres pasar el tiempo investigando. El tema más pequeño, más estrecho y más específico, mejor.

El tema de la obesidad en los Estados Unidos podría ser demasiado grande. Mira tu propia comunidad, estado o región. Cuales son las estadísticas? ¿Cómo se compara con otras regiones?? ¿Qué podría explicar por esto?? Por qué? Si está preguntando y respondiendo estas preguntas, está bien en su camino hacia un tema de investigación sólida.

Los temas de hecho no hacen buenos temas de investigación, porque no hay nada que investigar, solo hay un hecho para buscar. Una buena pregunta de investigación, por ejemplo, no sería "¿Cuántas personas han muerto de la obesidad??" pero "¿Cómo mata la obesidad??"

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4. Haz una pregunta de sondeo que espera explorar con investigación. Después de haber estado explorando su tema en línea y, posiblemente, en impresión, debe idear una pregunta de investigación sólida para ayudar a guiar su investigación de apoyo.

"¿Qué políticas y actitudes resultaron en el repentino aumento de la obesidad en Indiana durante mediados de los 90??" sería un excelente tema de investigación. Es específico en términos de ubicación, controversia y tema. Es algo que puedes probar.

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5. Deja que la investigación guíe su argumento, no al revés. Todos tenemos opiniones fuertes sobre temas, especialmente controversiales. Puede ser tentador solo buscar fuentes que validarán su opinión, o que simplificarán en exceso el tema, en lugar de complicarlo. A medida que hace su investigación, busque una variedad de opiniones, argumentos y posiciones, y permítese ensamblar la investigación más fuerte posible, no solo los argumentos que desea escuchar.

Parte 2 de 5:

Explorando en línea

1. Usa Internet para la investigación exploratoria. Dependiendo de su tema, Internet puede ser una gran cantidad de información o una región pantanosa de opiniones y flujos de comentarios. Tiene la información más actual disponible al instante, pero también puede ser difícil distinguir entre buenas fuentes y fuentes malas.

Sitios web gubernamentales (los que terminan en .GOV) son buenas fuentes de datos y definiciones. El centro del Centro de Control y Prevención de Enfermedades, por ejemplo, tiene muchos buenos datos sobre la obesidad en los EE. UU., Cómo afecta la enfermedad a las poblaciones específicas y un desglose de la obesidad por región.
Sin fines de lucro (sitios web que terminan en .org) también puede ser buenas fuentes de opiniones. En general, las organizaciones tendrán un "agenda" y presentará una variedad de información que respalda su posición. Esto puede ser bueno para ayudar a su investigación, pero también puede presentar una buena cantidad de giro sobre los problemas.
Los blogs y los tableros de mensajes pueden ser buenos para obtener una sensación de las opiniones de las personas y son buenas para crear ideas para las preguntas que puede preguntarse, pero no son buenas fuentes de apoyo. No son buenos para cotizaciones, en otras palabras.

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2. Usa Internet para definir términos rápidamente. Es la obesidad una enfermedad? ¿Qué queremos decir al llamarlo un "epidemia"? Estos son términos que puede y debe buscar rápidamente en línea. Al definir sus términos y familiarizarse con el tema, convirtiéndose en un experto en amateur, de hecho, estará más informado cuando llegue a los tipos de fuentes mucho más técnicos que deberá usar para su apoyo. investigar.

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3. Use Wikipedia como un recurso, pero no como fuente. Una de las grandes cosas sobre un wiki (como WikiHow!) es que las fuentes a las que se hace referencia en todo el artículo están disponibles en la parte inferior de la página para que usted pueda explorar. Estas a menudo son mejores fuentes de información que la propia Wiki, y la organización de la página le permite usarla como un resumen de la información en esas fuentes, en lugar de una fuente a sí misma.

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4. Encontrar artículos y opiniones sustanciales. Cuando está leyendo en línea, busque una mezcla de estadísticas y datos, así como opiniones. No es necesariamente útil tener un blog de Ranting lleno de las conspiraciones de alguien sobre las hormonas de crecimiento en los almuerzos escolares, siendo una conspiración para mantener a los niños obesos, pero podría haber algo que lo inspire. ¿Cuál es el trato con los almuerzos escolares?? Que investigación se ha hecho? Hacer más explorando y encuentre una página más sustancial con información similar.

Parte 3 de 5:

Usando la biblioteca

1. Hablar con un bibliotecario. La fuente de información más útil en las bibliotecas no es libros. A menudo, los bibliotecarios se sientan ociosamente, mientras que los estudiantes luchan por las computadoras, no a veinte pies de distancia, cavando a través de un pantano difícil de mala información y las fuentes deficientes. Háblales! Están aquí para ayudar.

Traiga su pregunta de investigación y cualquier investigación que haya realizado hasta este punto, así como cualquier tarea en particular o descripciones de proyectos que tenga con usted. Si está investigando para un papel, traiga la hoja de asignación.
Pregunte en la recepción para los bibliotecarios de investigación que están de guardia para las consultas de los estudiantes, o haga una cita usted mismo con un bibliotecario de tema en un campo específico. Estas reuniones tienden a ser muy beneficiosas. No perderá tiempo tratando de negociar las difíciles bases de datos de la biblioteca, y estará seguro de que el tipo de información que encuentre será útil para su proyecto.

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2. Libros de investigación, revistas y bases de datos de información. En la biblioteca, tienes más información que sabrás qué hacer con. Intenta encontrar solo la información más directa relacionada. Si está luchando para encontrar buenas fuentes, intente refinar sus términos de búsqueda y mirar de nuevo.

Los libros obviamente hacen de buenas vistas a los temas. Si está investigando la obesidad, podrá encontrar estudios de investigación de largo alcance, análisis de expertos y opiniones sobre los libros en el tema.

Las revistas e revistas de investigación proporcionarán temas más especializados y técnicos, generalmente a una longitud un poco más corta. Son más ligeros en opinión y más pesados en estadísticas secas.

La mayoría de las bibliotecas universitarias usan JSTOR o alguna variante de una base de datos académica que alberga artículos de investigación por tema. Puede ser una base de datos algo difícil de negociar, así que hable con un bibliotecario para obtener ayuda si no está seguro.

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3. Pruebe una mezcla de términos de búsqueda. Puede ser frustrante cuando se inicie por primera vez en la biblioteca al tratar de encontrar información directamente relacionada con sus búsquedas. Aprender a buscar eficazmente y ser diligente con sus esfuerzos saldrá al final. Varíe sus búsquedas, utilizando cotizaciones en torno a búsquedas específicas que desea que el motor busque. Si buscaba información sobre la obesidad, específicamente relacionada con el programa de almuerzo escolar, es posible que busques:

"obesidad"

"obesidad" "almuerzo escolar"

"almuerzo escolar"

"comida chatarra en las escuelas"

"Obesidad de Indiana"

"Almuerzos escolares de Indiana"

"epidemia de peso"

"epidemia de obesidad"

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4. No leas cada palabra. Aprender a leer de manera rápida y descremada de manera efectiva para información importante y sobre tema a menudo es la diferencia entre un proyecto de investigación suave y una frustrante. Si está profundamente en un tema técnico realmente complicado, muchas de las investigaciones pueden ser secas y francamente aburridas. Aprender a negociar las fuentes rápidamente hará que su trabajo sea mucho más fácil.

Lea el resumen, si la fuente tiene una, o lea la introducción a la fuente para asegurarse de que el tema sea aplicable. Si parece periférico, devuélvalo y olvídalo. No estás haciendo investigaciones para almohadillar tu bibliografía, lo estás haciendo para apoyar su argumento y explorar el tema.

Si encuentra una buena fuente, saltee al final y lea el resumen. Mucho de "carne" Las fuentes técnicas basadas en la investigación se pasarán presentando su propia investigación, mientras que usted está en su mayoría preocupado por los hallazgos y el argumento mismo. A menudo, puede escapar solo con solo leer algunos párrafos de un informe de investigación o libro de investigación de 15 o 20 páginas si lees inteligentes.

Si la fuente proporciona un excelente apoyo, lea más estrechamente el artículo para obtener un sentido del argumento y la evidencia. Utilice la investigación propia del autor para buscar más fuentes.

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5. Tome buenas notas para que podrá encontrar información más tarde. No hay nada peor que llegar a la fase de escritura de un proyecto de investigación que no puede encontrar una cita o estadística particular en la pila de investigación que ha recopilado. Manténgase organizado mientras está investigando y tome notas cuidadosas para referirse a más tarde.

Tome las tarjetas de nota a la biblioteca y escriba cotizaciones específicas en un lado de la tarjeta y la información bibliográfica (título, autor, información de publicación y URL, si corresponde), en el otro lado de la tarjeta.

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6. No se abruma con fuentes. Un buen día en la biblioteca no implica necesariamente apilar una montaña de libros de 500 páginas, nunca leerás. Investigue inteligente, tomando notas sobre las partes más importantes de la información y use un número manejable de fuentes para que su argumento y sirva su argumento.

Algunos estudiantes piensan que más fuentes hacen que un papel de investigación sea mejor. No lo hace. Idealmente, quieres un equilibrio de "su" voz - es decir, la investigación, y su voz, su argumento. Un buen proyecto de investigación utiliza la investigación para formar y apoyar un argumento, no actuar como un muñeco de ventriloquist, repetir información que lees en detalle.

Parte 4 de 5:

Realización de investigaciones primarias

1. Realizar investigaciones primarias para sujetos locales o subjetivos, si el proyecto lo solicita. Algunos temas y proyectos solicitarán una investigación primaria, lo que significa que recopilará los datos usted mismo. Si tiene un tema realmente localizado, como el problema de la obesidad en su universidad, por ejemplo, es posible que desee considerar crear un cuestionario corto u otra forma de analizar los datos de preocupación a su proyecto.

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2. Encuentra un tamaño de muestra que funcione para usted. Ninguna encuesta ni cuestionarios llegan a todos. ¿Cuántos sería suficiente para tener un buen sentido del problema?. ¿Significará algo para reunir opiniones sobre la obesidad de 20 tipos en el vestuario?? Todos en su piso de dormitorio? 300 personas en el partido de fútbol?

Ser consciente del sesgo. Apunta a una mezcla algo distribuida de hombres y mujeres, de diferentes edades, fondos socioeconómicos y lugares de nacimiento.

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3. Decide cómo vas a recoger tus datos. Si buscas opiniones, un cuestionario es la forma mejor y más eficiente de recopilar datos, pero podría no ser particularmente aplicable a su tema.

Si está interesado en los hábitos alimentarios y la disponibilidad de comida chatarra en las cafeterías, considere publicar junto a la línea de almuerzo unos días a la semana y contando el número de estudiantes que renuncian a los almuerzos en favor de los desiertos, los refrescos o los dulces. Mantener un tally corriendo.

Las entrevistas pueden ser buenas si tiene acceso a expertos u otras partes involucradas directamente en el tema que está investigando. Si desea conocer los almuerzos escolares, hable con los trabajadores del almuerzo, el director de su escuela u otras personas que puedan participar. Hágales saber qué está investigando y explique el proyecto antes de hablarles.

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4. Reúna tu investigación. Una vez que haya elegido un método de recopilación, distribuya sus encuestas, observe sus comportamientos o realice sus entrevistas y cobra su investigación. Analice la investigación y resuma sus hallazgos de una manera que podrá usarlo para su investigación.

Si su hipótesis sobre la investigación termina de estar equivocada, no se preocupe. Este en sí mismo puede ser una buena fuente de información para presentar en un proyecto, mostrando su compromiso de descubrir "la verdad" del tema a la mano.

Parte 5 de 5:

Organizando tu investigación

1. Evalúa tus fuentes. Cuando haya recopilado su investigación, identifique los argumentos y fuentes más persuasivos y utilícelos como un punto saltando para su propio argumento. Si descubrió que los distritos con escuelas que cuentan con máquinas expendedoras experimentan una tasa de obesidad del 30 por ciento, ¿cómo puede transitar que en un argumento para apoyar con esa investigación?? Qué dice la investigación?

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Formar una declaración de tesis De tu investigación. Una declaración de tesis es lo central que espera demostrar presentando su investigación. Debe ser discutible y específico, lo que le brinda un mapa de ruta para que el ensayo o el proyecto de investigación pueda ir. Una declaración de tesis de buena tesis ayuda al escritor tanto como el lector, porque le da una cosa tangible para probar con la escritura.

Una declaración de tesis mala podría ser "Las escuelas deben hacer más para evitar la obesidad." Esto es vago y difícil de probar. Que escuelas? ¿Qué necesitan hacer?? "Adams High School podría abandonar significativamente la tasa de obesidad en el organismo estudiantil e incluso la región eliminando las máquinas expendedoras y ofreciendo una diversidad de opciones saludables" hace mucho más para presentar un argumento y darte algo para demostrar.

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3. Aprende a parafrasear y citar efectivamente. ¿Cómo presenta su investigación de forma legible??

Parafrase para traducir una fuente en sus propias palabras. Estos siempre deben atribuirse, pero no se citan, y son más efectivos cuando necesita resumir brevemente una posición o argumento. Aún le han dado crédito al autor, por lo que sabemos que la observación no es la tuya. En otras palabras, podrías escribir:

Según Adams, las escuelas que presentan máquinas expendedoras en el almuerzo experimentan un aumento en las tasas de obesidad.

Cita cualquier idioma directamente obtenido del artículo. Esto se usa efectivamente cuando hay algo en la redacción de la fuente que desea enfatizar o resaltar como parte de su investigación:

Según Adams, "La inclusión de máquinas expendedoras aumenta notablemente los deseos de alimentos chatarra de los estudiantes en esas escuelas, lo que resulta en una reacción en cadena que recompensa sus malas opciones."

Aprende a reconocer y evitar el plagio. Puede suceder accidentalmente, por lo que debe aprender a reconocer las formas en que ocurre y lo evite.

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Cita tus fuentes. Si está escribiendo un ensayo de investigación, debe aprender a proporcionar información de citación efectiva para cada fuente que hace referencia, ya sea parafraseada o cotización, en toda la fuente. Use una cita entre paréntesis o de pie de página en el texto de su documento, e incluye una lista de referencias o una página de Works citada al final del documento, incluida la información de publicación para cada fuente. Su maestro puede querer que use un estilo particular de cita, pero los más populares incluyen: