Cómo construir confianza en los preescolares y niños pequeños con hablar en público
Nunca es demasiado pronto para animar a los niños a pararse frente a la gente y realizar. El rendimiento no tiene que estar aprendiendo muchas líneas para una obra o espectáculo, puede ser tan simple como cantar una canción, contando sobre una foto que dibujaron, recitando un poema favorito o incluso haciendo una charla de la escuela dominical. Cuanto más animamos a los niños pequeños a hablar, mayor será la probabilidad de que su autoconfianza aumente con cada experiencia. Todos tienen una historia para contarle y quiere que alguien escuche.
Pasos
Actividades de creación de confianza
Muestra el poema de los niños
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Formas de construir confianza en los niños
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Método 1 de 1:
Construyendo confianza con hablar en público1. Enseñe a los niños poemas adecuados para niños pequeños. Lea los poemas y ayúdeles a aprender los poemas a través de la repetición e incluso la promulgación donde sea posible. Luego, haga que los niños recitan los poemas mientras les está dando su atención total.
2. Anime a los niños a que no tengan miedo y resúeme a ellos hablando públicamente. Incluso si se siente incómodo con el HABILIDAD PÚBLICO, ¿cuál es la mayoría de las personas, su pequeña necesidad saber de usted que no son la única que está nerviosa al hablar. Un niño aprende por ejemplo y no tiene la capacidad de entender el ámbito filosófico del lenguaje y la lucha interna. Si solo les dice que no tengan miedo de algo, estarán de acuerdo con usted para no hacerlo, pero no obtendrán completamente qué "eso" es.
3. Haga que los niños dibujen una foto. Sugiere que cada uno se vuelva a encenderse y decirles a todos los demás en el grupo o en clase sobre lo que dibujaron. Enséñales que el trabajo en equipo y una actitud positiva los benefician, así como los que los rodean. Esto construirá la confianza en sí mismo y la autoestima, lo que los hará sentir bien al hablar delante de la gente.
4. Mensajes para ser educados y escuchar. ¿Los aplauden al niño que habla por sus esfuerzos?. Esta es una parte importante del creciente para apreciar la habla pública, especialmente, ya que no todos los niños encontrarán una experiencia cómoda a menos que sean apoyados a fondo. Enseñe a todos los niños que es muy importante ser amable y nunca reírse o burlarse de un orador.
5. Construye una etapa para los pequeños intérpretes, si puedes. Los niños pueden ayudarlo a diseñar, localizarlo y hacerlo. Podrían ayudar a colgar la cortina o con hacer accesorios para que se vea como un escenario.
6. Desarrolle formas divertidas de enseñar a los niños pequeños las cosas correctas que hacer al hablar en público. También demuestra las cosas equivocadas que hacer. Esto se puede hacer de la manera divertida: haga que alguien realice todas las cosas incorrectas como hablar demasiado fuerte o demasiado rápido, o demasiado rápido, o moverse por todo el lugar mientras habla o enfrenta el camino equivocado a la audiencia. Puedes demostrar que la goma de mascar y tirar de su ropa y el cabello no es la forma de hablar claramente tampoco. Diviértete con esto, los niños se reirán mucho, pero las lecciones seguirán siendo absorbidas por sus mentes inquisitivas.
7. Enseñar a los niños sobre "el gran acabado." Que a diferencia de bailar o tocar música, hablar en público no se trata de hacer mucho movimiento, o tocando los dedos o los pies, ni se inquietan. Mostrar energía, pero no seas demasiado emocionado o aburrido, pero justo, para compartir sus ideas. Sin embargo, desea lograr esto, recuerde centrarse en lo que "que hacer", En lugar de lo que "no hacer" y todos los que se incluyen a ti mismo tendrán más diversión.
8. Realmente escucha lo que tienen que decir los niños. Es importante que les enseñemos que lo que tienen que decir es importante. Si les mostramos que lo valoramos y queremos escuchar lo que tienen que decir, se sentirán más cómodos y respetuosos con los extraños. Parte del habla exitosa también está aprendiendo a ser considerado para los demás escuchando.
Advertencias
Algunos niños son naturalmente tímidos y algunos niños (hasta un tercio de cualquier clase o grupo) están introvertidos y pueden encontrar dificultades para hablar en público. Esto no significa dejarlos fuera de aprender la habilidad, pero es importante reconocer que estos niños deben permitirse un enfoque más gradual. Nunca le digas a los niños que son demasiado silenciosos, demasiado sensibles o demasiado tímidos: esto es degradante y no constructivo. Sea paciente y ayúdeles a florecer a su manera al encontrar algo que realmente aman hablar y dejar que se peguen con eso como un tema.
Cosas que necesitarás
- Propias de la etapa (opcional)
- Ideas para inspirar discursos