Cómo determinar el estilo de aprendizaje de su hijo

Los niños reciben y procesan información: es decir, aprender, de diferentes maneras basadas en parte en sus entornos, pero principalmente en sus perfiles genéticos.Los expertos han identificado 3 estilos de aprendizaje primario en los que la mayoría de las personas caen: visual, auditivo y kinestésico. Incluso a una edad muy temprana, las pistas observacionales pueden indicar un estilo de aprendizaje probable. Una vez que identifique si su hijo aprende principalmente mirando, escuchando o haciendo, puede ayudar a configurar su experiencia educativa para que priorice este estilo de aprendizaje primario, mientras que al mismo tiempo no ignore la importancia del aprendizaje bien redondeado.

Pasos

Parte 1 de 3:
Observando a su hijo en acción
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1. Mira cómo se expresa su hijo.Cuando un niño es más cómodo aprendiendo en un estilo determinado, también serán más expresivos a través del mismo estilo. Por ejemplo, los alumnos auditivos se expresan mejor a través de las palabras. A veces, puede parecer que los alumnos auditivos no prestan atención porque siempre están tratando de hablar sobre ti. Los niños que son aprendices auditivos también tienen una tendencia a leer en voz alta en lugar de en silencio.
  • Los alumnos visuales son más propensos a expresarse y revelar sus emociones a través de las expresiones faciales, y pueden parecer que siempre están observando las caras de los demás.Al observar a otros, un aprendiz visual está almacenando en realidad estas imágenes para uso futuro.
  • Los alumnos cinestésicos se expresan a través del lenguaje corporal, y pueden parecer incapaces de mantener sus manos a sí mismos.A menudo imitan a otros, especialmente cuando se trata de movimiento (como gestos de mano y estilo de caminata).Además, estos tipos de alumnos no se preocupan por ensuciarse las manos. Les gusta tocar todo, incluyendo personas y objetos.
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    2. Considera los intereses de su hijo.El estilo de aprendizaje primario de un niño también se refleja normalmente en sus intereses. Por ejemplo, los estudiantes auditivos generalmente muestran un interés en la música y los sonidos. Pueden recordar todas las palabras a numerosas canciones, mientras que posiblemente luchan por recordar lo que simplemente leen en un libro. Pueden distraerse fácilmente de ruidos y sonidos fuertes, generalmente encuentran juegos y actividades mucho más emocionantes cuando la música está involucrada, y probablemente ama la clase de música en la escuela.
  • Los estudiantes visuales a menudo tienen intereses tanto en la lectura como en la televisión, debido al hilo común de estimulación visual. También pueden disfrutar de las fotografías y otros objetos interesantes. Los estudiantes visuales a menudo tienen vocabularios extensos (debido a su tiempo dedicado a la lectura) y pueden tener imaginaciones que son igualmente grandes.
  • Busque un interés en las actividades físicas con los alumnos cinestésicos.Les gusta hacer todo, desde nadar y correr para jugar béisbol o baloncesto.El gimnasio o la clase de arte pueden ser temas favoritos de los alumnos kinestésicos, ya que pueden mantener sus manos ocupadas. Estos tipos de alumnos también disfrutan de juegos, pero a menudo no pueden sentarse todavía lo suficiente como para leer.
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    3. Vea cómo su hijo resuelve problemas.Todos dibujamos de nuestras fortalezas al intentar resolver problemas, por lo que los niños tienden a utilizar los atributos que se correlacionan con sus estilos de aprendizaje. Los alumnos auditivos tienden a hablar y discutir posibles soluciones a los problemas, por ejemplo. Puede escucharlos murmurando a sí mismos a sí mismos a medida que abordan las tareas, o pueden pedirle que ayude a hablar con un problema de matemáticas difíciles.
  • Los alumnos visuales usan sus ojos para resolver problemas, lo que significa que se dan cuenta rápidamente si algo está fuera de lugar o mal. A menudo se sobresalen en juegos de combinación o cualquier cosa que pruebe su capacidad para ver algo e identificar cambios en un momento posterior en el tiempo. También tienden a mantener una habitación limpia y ordenada, ya que son rápidas para observar las cosas que están fuera de lugar.
  • Los estudiantes kinestésicos generalmente tratan de resolver problemas con sus manos. Por ejemplo, pueden contar con sus dedos mientras intentan resolver problemas de matemáticas. A menudo les gustan las tarjetas de flash como una herramienta de aprendizaje, ya que pueden interactuar con y tocar las tarjetas. A menudo les encantan los proyectos científicos y construyen contraptios destinados a hacer una tarea específica.
  • Parte 2 de 3:
    Identificación de otras pistas
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    1. Hacer suposiciones cautelosas basadas en la genética. Las suposiciones de la manta siempre deben evitarse cuando se trata de niños y especialmente cómo aprenden, hay muchas excepciones a todas las reglas. Sin embargo, existe una buena evidencia de que las hembras tienen más probabilidades de ser aprendices auditivos, mientras que los hombres tienden a ser visos de aprendices. Factor en su evaluación inicial, pero no lo escribas en piedra.
    • Incluso como bebés, las chicas a menudo responden a los sonidos y aprenden a hablar antes (porque escuchan más atentamente), y tienden a tomar la lectura más rápidamente una vez en la escuela.Los niños a menudo son más alertas visualmente como bebés y tienden a recoger conceptos espaciales como la ortografía y las matemáticas más rápidamente. Pero de nuevo, no hagas suposiciones simplistas.
    • Si desea evitar supuestos basados ​​en "Las niñas son mejores en esto, los niños son mejores en esta" evidencia, se centran más en la realidad de que los estilos de aprendizaje se ejecutan en las familias. La mayoría de los niños tendrán un estilo de aprendizaje que coincida con el de un padre, u ocasionalmente puede tener una mezcla de estilos de ambos padres. Por lo tanto, si puede identificar tanto a usted como al otro padre como a los estudiantes visuales, hay una buena posibilidad de que el niño sea uno también.
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    2. Hable con los maestros y personas que interactúan con su hijo regularmente. No importa qué tan activo seas como padre o qué tan cerca observa a su propio hijo, a veces otras personas deberán recoger las tendencias e indicaciones que se pierde. Un proveedor de guardería, maestro de preescolar o pediatra (para nombrar algunos ejemplos) puede proporcionar conocimientos interesados ​​en las tendencias de aprendizaje de su hijo.
  • Querrá que los maestros de su hijo estén involucrados en la configuración de la experiencia de aprendizaje de su hijo después de determinar su estilo de aprendizaje de todos modos, así que involucra a ellos anteriormente en el proceso, así que solicita sus ideas sobre su hijo.
  • Un maestro preescolar, por ejemplo, puede informarle que su hijo entiende la noción de la restación mejor cuando se usan las señales visuales (como bloques similares), tiende a repetir lo que acaban de escuchar como un mecanismo para recordar o prosperar en manos. - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. Tales cualidades proporcionan pistas fuertes para un estilo de aprendizaje dominante.
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    3. Pídale a su hijo que tome múltiples pruebas de aprendizaje de aprendizaje. A menos que exista una preocupación por una posible discapacidad de aprendizaje u otro problema, el estilo de aprendizaje de un niño no es algo que normalmente necesita ser diagnosticado profesionalmente. Si está contento como padre con una evaluación "más que probable" basada principalmente en su propio conocimiento de su hijo, es posible que desee tomar varias pruebas que puedan ayudar a proporcionar indicaciones iniciales. Buscar sitios web de renombre centrados en niños y familiares para pruebas cortas y de opción múltiple sobre los hábitos y comportamientos de su hijo.
  • Encontrará preguntas similares a: "Mientras está en el área de espera antes de la cita con el médico, su hijo ... a) colores o dibuja imágenes en relativo silencio- b) pasa la mayor parte del tiempo que le hablan y posiblemente otros en la habitación. C) descarga la caja de juguetes en la sala de espera y cambia rápidamente el interés de un artículo a otro."
  • Para obtener una pregunta como la anterior, responda "A" indica un alumno visual, "B" un alumno auditivo y "C" un aprendiz de Kinesthetic.
  • Los resultados pueden variar de la prueba a la prueba, por lo que es una buena idea que su hijo haga múltiples pruebas para determinar qué resultado reciben con mayor frecuencia.
  • Parte 3 de 3:
    Actuando sobre tus hallazgos
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    1. Combina el estilo de aprendizaje de su hijo con su estilo de enseñanza. Ya sea que esté estudiando a su hijo o simplemente brinde ayuda con la tarea, es útil igualar su estilo de enseñanza al estilo de aprendizaje de su hijo.
    • La mejor manera de enseñar a los alumnos auditivos es a través de la instrucción verbal y leyendo en voz alta. También debe incorporar canciones o música en su estilo de enseñanza. Por ejemplo, si desea que memoricen una ecuación científica, intente ponerlo en una canción.
    • La mejor manera de enseñar a los alumnos visuales es a través de ayudas visuales, tarjetas de flash y videos educativos. Por ejemplo, si está tratando de enseñarles capitales estatales, dibuje un mapa de la U.S., Esquema de los estados, e indique dónde se encuentran las capiteles.
    • La mejor manera de enseñar a los alumnos kinestésicos es permitirles hacer proyectos prácticos. Por ejemplo, si está tratando de enseñarles sobre volcanes, haga que construyan un modelo real de un volcán.
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    2. Encuentra programas que atienden las fortalezas de su hijo. Al elegir un programa educativo para su hijo, encuentre uno que complemente su estilo de aprendizaje.
  • Para los alumnos auditivos, los programas educativos tradicionales tienden a trabajar mejor. Sin embargo, es posible que también desee considerar inscribir a su hijo en un programa educativo que se centra en la música o tiene un fuerte departamento de música. Si hay escuelas magnet en su área, busque una que se especialice en música.
  • Para los alumnos visuales, los programas educativos tradicionales también funcionan bien. Sin embargo, en algunas áreas hay escuelas magnet que se centran en las artes visuales y escénicas.
  • Para los alumnos kinestésicos, un programa Montessori puede adaptarse mejor a su estilo de aprendizaje. Estos tipos de programas tienen un enfoque más práctico para el aprendizaje. Puede encontrar programas MONTESSORI en su área realizando una búsqueda en línea para "Montessori Schools cerca de mí."
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    3. Enseñe a su hijo a estudiar en función de su estilo de aprendizaje. Además de elegir el método de enseñanza y el programa educativo adecuado para adaptarse al estilo de aprendizaje de su hijo, es igual de útil enseñar a su hijo cómo estudiar según ese estilo.
  • Para los alumnos auditivos, haga que creen rimas para memorizar información, como hechos y fechas. Si es posible, haga que puedan registrar conferencias para que puedan estudiar escuchando las grabaciones.
  • Para los alumnos visuales, pídales que usen Flashcards al memorizar información. También pueden estudiar utilizando sus libros de texto, particularmente con gráficos, imágenes y gráficos.
  • Para los estudiantes kinestésicos, pídales que usen flashcards para estudiar, especialmente al aprender los hechos, las fechas y los procesos. Anímelos a que tomen descansos al estudiar, ya que necesitan más tiempo para procesar información (y con frecuencia para liberar energía Pent-Up).
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    4. No limite completamente a su hijo a un solo estilo de aprendizaje. Algunos niños pueden tener una combinación de estilos de aprendizaje, así que no espere que se identifiquen completamente con un solo estilo. Además, un individuo bien redondeado debe poder adquirir y utilizar información de una amplia gama de formas, incluso a través de escuchar, mirar y hacer.
  • Complementa el estilo de aprendizaje del niño con elementos de los otros estilos principales. Utilice tarjetas de flash con aprendices auditivos y lea en voz alta a los alumnos visuales. Ayudar a los estudiantes kinestésicos reconocen que no todas las actividades de aprendizaje pueden ser prácticas.
  • Los estilos de aprendizaje no se establecen en piedra, y a veces pueden cambiar a medida que un niño se desarrolla y madura.Así que no asuma que un alumno auditivo siempre será estrictamente lo exponga a otros estilos de aprendizaje a lo largo del camino.
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    Advertencias

    Tenga cuidado de no hacer un agujero de palomas a su hijo en un estilo o usar estilos de aprendizaje como una excusa para un desempeño académico deficiente.
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