Cómo comenzar a escribir un documento de investigación

A trabajo de investigación implica la elaboración de un argumento organizado basado en el sofisticado análisis de la investigación actual. Los trabajos de investigación pueden ser sobre cualquier tema, desde la medicina hasta la historia medieval, y son una tarea común en muchas escuelas secundarias y universidades. Escribir un documento de investigación puede ser una tarea desalentadora, especialmente en aquellos momentos justo antes de comenzar a escribir. Pero organizar sus pensamientos y fuentes hará que sea mucho más fácil comenzar a escribir su documento de investigación y evitar el bloqueo del escritor.

Pasos

Parte 1 de 6:
Preparando para la asignación
  1. Imagen titulada Escribir más rápido Paso 10
1. Lea la descripción de la asignación con cuidado. La mayoría de los documentos de investigación serán asignados por instructores, que tendrán parámetros específicos para la asignación. Antes de escribir su papel, asegúrese de comprender exactamente lo que se le pregunta. Algunas cosas que probablemente necesitará saber incluyen:
  • La longitud del papel.
  • ¿Cuántas fuentes y qué tipos deben usarse?.
  • El tema apropiado. ¿Su instructor le ha asignado un tema específico o elige su propio? ¿Tiene alguna sugerencia?? ¿Hay alguna restricción en su elección de tema??
  • La fecha de vencimiento del documento.
  • Si tiene que entregar cualquier tarea de pre-escritura. Por ejemplo, su instructor puede pedirle que envíe un borrador de revisión por pares o encienda su contorno junto con su papel terminado.
  • ¿Qué tipo de formato utilizarás?. ¿Tiene que ser doble espaciado?? Necesitas Formato APA? ¿Cómo se supone que debes citar tus fuentes??
  • Si no está claro sobre alguno de estos detalles importantes, asegúrese de preguntarle a su instructor.
  • Imagen titulada Present un proyecto de ciencia Paso 12
    2. Reúna sus herramientas de escritura. A algunas personas les gusta escribir en una computadora portátil. Otros pueden preferir un cuaderno y una pluma. Asegúrese de tener todos los materiales que necesita para participar en el proceso de escritura. Verifique que su computadora esté operativa y que tenga suficientes suministros para verlo a través del proceso de escritura.
  • Si necesita una computadora y una conexión a Internet, pero no posee una computadora, consulte Si puede acceder a un laboratorio de computación en su biblioteca pública o biblioteca de la universidad.
  • Imagen titulada Haz tu investigación de disertación Productivamente Paso 3
    3. Desactive su asignación en piezas de componentes y cree una línea de tiempo. Los trabajos de investigación a menudo implican muchos pasos, cada uno de los cuales toma una cantidad significativa de tiempo. Si desea escribir un buen papel de investigación, no podrá cortar esquinas. Asegúrese de que se deje suficiente tiempo, al menos un día o dos, para completar cada paso. Tener al menos dos semanas para investigar y escribir su artículo es ideal. La línea de tiempo exacta que crea dependerá de una serie de factores, incluida la longitud de la asignación, su familiaridad con el tema, su estilo de escritura personal y cuántas otras responsabilidades tiene. Sin embargo, la siguiente línea de tiempo es representativa del tipo de línea de tiempo que puede crear para usted:
  • Día 1: Lectura inicial- Determine el tema
  • Día 2: Reunir fuentes de investigación
  • Días 3-5: Lea y tome notas sobre la investigación
  • Día 6: Crea un esquema
  • Días 7-9: Escribe el primer borrador
  • Días 10+: Revisar en forma final
  • Tenga en cuenta que los documentos de investigación varían en complejidad y alcance. Un informe de investigación de la escuela secundaria puede tomar dos semanas, una tesis de maestría puede tomar un año, y la investigación académica de un profesor en su campo puede llevar años.
  • Imagen titulada Hacer la escritura automática Paso 4
    4. Elija uno o más espacios donde pueda concentrarse. A algunas personas les gusta leer y escribir en entornos completamente tranquilos, aislados, como una sala de estudio privada en una biblioteca. Otras personas son más capaces de concentrarse en lugares con un poco más de actividad, como una cafetería o un dormitorio lounge. Tenga en cuenta algunos lugares donde podría planificar y escribir su documento de investigación. Asegúrese de que estos lugares tengan buena iluminación (idealmente con algunas ventanas para luz natural) y que haya un montón de tomacorrientes para su computadora portátil.
  • Cuando escribes es tan importante como donde escribes. Trata de conseguir
  • Parte 2 de 6:
    Determinar un tema de investigación
    1. Imagen titulada Draft una propuesta de tesis Paso 5
    1. Determine si necesita venir con su propio tema. En muchos casos, su instructor le asignará su tópico de investigación. Si esto es cierto para usted, simplemente puede pasar a la siguiente etapa en el proceso. Sin embargo, si el tema exacto de su asignación es abierto, deberá tomar un tiempo para descubrir el tema de su documento de investigación.
  • Imagen titulada Draft una propuesta de tesis Paso 10
    2. Elija un tema que se ajuste a los parámetros de asignación. Incluso si el tema es abierto, probablemente tendrá algunas limitaciones en el tema que elija. Su tema debe ser relevante para la clase que está tomando y a la tarea específica que le dieron. Por ejemplo, su tema puede necesitar estar relacionado con algo que estaba cubierto en su conferencia. O su tema puede necesitar tener algo que ver con la revolución francesa. Asegúrese de que entienda lo que se le solicita para que su tema de investigación sea relevante.
  • Por ejemplo, su profesor de microbiología no querrá un excelente documento de investigación sobre la filosofía de la Ilustración. Del mismo modo, un instructor de literatura estadounidense que le pidió que escribiera sobre F. Scott Fitzgerald no será feliz si maneja un ensayo sobre Jeff van der Meer. Mantente enfocado y relevante.
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    3. Haz una lista de temas relevantes que te interesan. Una vez que haya entendido los parámetros de la asignación, puede comenzar a pensar en los posibles temas que se ajusten a esos parámetros. Es posible que un gran tema lo golpee al instante. Sin embargo, es más probable que tenga que tomar algún tiempo para intercambiar una lluvia de ideas antes de establecerse en su tema específico. Asegúrese de que sus temas potenciales son todos los que le parece interesante: tendrá que dedicar mucho tiempo investigando este tema, y ​​la tarea será más agradable si lo disfruta. Para intercambiar ideas temas interesantes, puedes:
  • Mira a través de los textos de su curso y las notas de la conferencia. Donde hay temas que tomen su atención? ¿Destacaste algún pasajes en su libro porque querías aprender más?? Estas podrían ser excelentes señales para señalarte a un tema.
  • Considere qué tareas de lectura específicas ha disfrutado más hasta ahora. Podrían llevarte a un tema.
  • Tener una conversación con un compañero de clase sobre su curso. Hable sobre lo que te excita (o lo que no lo excita), y use eso como un punto de salto.
  • Imagen titulada Hacer escritura automática Paso 2
    4. Asentarse en un tema tentativo. Después de haber hecho tu lista de temas emocionantes, toma un momento para mirarlos. ¿Hay algo que salte a ti?? ¿Notaste algún patrón?? Por ejemplo, si la mitad de su lista tiene que ver con el armamento de la Primera Guerra Mundial, esa es una buena indicación de que es donde se encuentran sus intereses. Otras cosas a considerar, ya que elige un tema tentativo incluyen:
  • Su relevancia para la tarea. ¿Se ajusta a todos los parámetros de asignación??
  • La cantidad de material de investigación disponible sobre el tema. Puede estar bastante seguro de que hay una gran cantidad de información publicada disponible sobre monasterios franceses medievales. Sin embargo, puede que no haya un montón de material publicado disponible sobre la forma en que los sacerdotes católicos en Cleveland responden a la música rap.
  • ¿Qué tan estrecho debe ser su tema de investigación?. Algunas tareas de investigación de investigación son muy específicas: por ejemplo, se le puede pedir que investigue la historia de un solo objeto (como el Frisbee). Otros tipos de asignaciones de papel de investigación son bastante amplias, como si se le pide que encueste la forma en que las mujeres están involucradas en la guerra. Ayuda si su tema es lo suficientemente estrecho como para que no esté completamente abrumado por la información, sino lo suficiente como para permitirle participar de manera significativa con sus recursos. Por ejemplo, no podrá escribir un buen documento de 10 páginas sobre el tema de "Segunda Guerra Mundial." Eso es demasiado amplio y abrumador. Podría, sin embargo, podrás escribir un buen documento de 10 páginas sobre "Cómo los periódicos de Chicago representados la Segunda Guerra Mundial."
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    5. Lea ligeramente sobre el tema tentativo durante 1-2 horas. Antes de que se haya establecido en un tema definido, no tiene sentido que lea los materiales de investigación en ningún tipo de profundidad. Eso sería una pérdida de tiempo. Sin embargo, es útil hacer un poco de lectura ligera en su tema para asegurarse de que sea viable. Puede descubrir que su tema tentativo es demasiado amplio o demasiado estrecho, o puede descubrir que su tema tentativo no le permitirá hacer una contribución significativa. Después de leer sobre su tema tentativo, puede:
  • Decide que el tema tentativo es viable y lo persigue
  • Decide que su tema tentativo requiere algunos ajustes
  • Decida que este tema es completamente inesbriable, y prueba otro tema tentativo de su lista
  • Imagen titulada Estudio para la escuela durante el paso de verano 5
    6. Ejecute su tema de investigación por su instructor. Muchos instructores y los asistentes de enseñanza están felices de proporcionar sugerencias a los documentos de investigación de la escritura. Si no está seguro de si su tema es bueno, uno de sus instructores podría guiarlo. Su instructor probablemente tendrá horas de oficina para que usted asista, lo que le permitirá hablar sobre sus ideas de papel.
  • También es una buena idea hablar con sus instructores al principio del proceso de escritura para que pueda tomar su consejo sobre dónde buscar recursos o cómo estructurar su papel.
  • Recuerde estar preparado y articulado cuando se reúna con un instructor sobre su tema de papel. Querrán que usted haya pensado cuidadosamente sobre su tema y sus ideas antes de reunirse con ellos.
  • Parte 3 de 6:
    Reuniendo materiales de investigación
    1. Imagen titulada Use todo su cerebro mientras estudia el paso 2
    1. Reúna sus fuentes primarias. Las fuentes primarias son los objetos originales que está escribiendo, mientras que las fuentes secundarias son comentarios sobre una fuente principal. Es más probable que tenga fuentes primarias si está escribiendo un documento de investigación en un campo de humanidades, artes o ciencias sociales. Un campo de ciencia dura es mucho menos probable que implique el análisis de una fuente principal. Dependiendo del tema del documento de investigación, es posible que tenga que tener disponibles:
    • Un trabajo de literatura
    • Una película
    • Un manuscrito
    • Documentos históricos
    • Letras o diarios
    • Una pintura
  • Imagen titulada Evite las distracciones mientras estudia el paso 11
    2. Busque en línea para fuentes secundarias y referencias. Muchas universidades y escuelas se suscriben a bases de datos de búsqueda para permitirle cazar material de referencia. Estas bases de datos pueden ayudarlo a localizar artículos de diario, monografías académicas, documentos científicos, índices de fuentes, documentos históricos u otros medios. Use una búsqueda de palabras clave o una biblioteca de encabezados de sujetos del Congreso para comenzar a encontrar material publicado que sea relevante para su tema.
  • Si su escuela no se suscribe a las principales bases de datos, puede buscar en línea para revistas de acceso abierto o usar herramientas como JSTOR y Googlescholar para comenzar a encontrar material de investigación sólida. Solo ten cuidado con las fuentes que encuentres en línea.
  • A veces, estas bases de datos le proporcionarán acceso a la propia fuente, como una versión PDF de un artículo de revista. En otros casos, estas bases de datos simplemente le proporcionarán un título para que ordene en una biblioteca de investigación.
  • Imagen titulada Lectura de libros para la escuela sin aburrirse el paso 9
    3. Use un motor de búsqueda de biblioteca para compilar una lista de fuentes. Además de las bases de datos de búsqueda, su propia biblioteca pública local, la biblioteca de investigación o la biblioteca de la universidad probablemente tendrá Fuentes útiles En sus colecciones. Utilice el motor de búsqueda interno de la biblioteca para comenzar a rastrear los encabezados, los autores, las palabras clave y los temas relacionados con el seguimiento relevantes.
  • Asegúrese de mantener una lista cuidadosa de los títulos, los autores, los números de llamada y las ubicaciones de estas fuentes. Tendrá que rastrearlos pronto, y mantener registros cuidadosos le impedirá tener que volver a realizar cualquier búsquedas.
  • Imagen titulada Deshazte del estudio Backlogs Paso 18
    4. Visita la biblioteca. Muchas bibliotecas organizan sus estantes según el área temática. Esto significa que si está recopilando material en un solo tema, es probable que los libros sean estanteramente juntos. Los resultados de su búsqueda en el motor de búsqueda del sistema de la biblioteca deben indicarle el lugar más probable, o los lugares, para que encuentre libros relevantes. Asegúrese de escanear los estantes que rodean los libros que está buscando: puede encontrar fuentes relevantes que no aparecieron en su búsqueda basada en la web. Echa un vistazo a cualquier libro que crea que sea relevante.
  • Tenga en cuenta que muchas bibliotecas que viven sus publicaciones periódicas en una sección separada de sus libros. A veces, estos periódicos no se les permite salir de la biblioteca, en cuyo caso es posible que deba crear una fotocopia o una exploración digital del artículo.
  • Imagen titulada Deshazte del estudio Backlogs Paso 14
    5. Hablar con un bibliotecario. Los bibliotecarios están muy bien informados sobre sus colecciones. Algunos sistemas de bibliotecas incluso tienen bibliotecarios que son especialistas en áreas particulares como la ley, las ciencias o la literatura. Hable con un bibliotecario o un bibliotecario de investigación sobre su tema de interés. Él o ella podría ser capaz de señalarte en algunas direcciones sorprendentes y útiles.
  • Imagen titulada Escriba un ensayo de admisiones universitarias Paso 17
    6. Veter sus fuentes potenciales para la precisión. Hay una gran cantidad de información por ahí, algunos de los cuales son precisos y algunos de los cuales no es. A veces puede ser difícil saber cuál es lo que. Sin embargo, hay algunas herramientas que puede usar para asegurarse de que sus fuentes de investigación no lo guíen
  • Asegúrese de que sus fuentes estén revisadas por pares. La revisión por pares es un proceso por el cual los académicos y los científicos prueban el trabajo de los demás por la precisión. Si un trabajo no ha pasado por un proceso de revisión por pares, la fuente puede ser inexacta o descuidada.
  • No confíes demasiado en los sitios web populares. Wikipedia y sitios web similares son fuentes útiles de información rápida (como una fecha importante), pero no son los mejores lugares para el análisis en profundidad. Tome información de sitios web populares con un grano de sal y consulte la información contra fuentes académicas.
  • Busca libros publicados con prensas de buena reputación. Si su fuente es un libro publicado, asegúrese de que el libro se haya publicado con una prensa decente. Muchas de las mejores prensas están afiliadas a las principales universidades, que es una pista útil. No confíes en la información que viene de un libro auto-publicado.
  • Pregunte a los expertos en su campo sobre sus revistas favoritas. Algunas revistas científicas y académicas son mejores que otras. Puede ser difícil para un estudiante entender las diferencias entre una revista de primer nivel y un segundo nivel, por lo que debe preguntar a un experto para obtener asesoramiento sobre las fuentes de información más confiables.
  • Busque fuentes que tengan buenas notas al pie o sin notas. Si bien hay algunas excepciones a esto, en general, la mayoría de las investigaciones sólidas tendrán citas cuidadosas. Si ha encontrado un artículo sin notas a pie de página, es una indicación de que el autor no revisó la investigación de nadie más, que es una mala señal.
  • Imagen titulada Escriba un libro rápidamente Paso 2
    7. Lea las notas al pie para obtener más sugerencias. Uno de los mejores lugares para encontrar ideas para más investigación está en el notas al pie o notas al final de las fuentes que han sido particularmente útiles para usted. Las notas al pie o las notas al final son donde un autor cita sus propias fuentes de investigación, que crea un rastro de papel que puede seguir también. Si respeta las conclusiones de un autor, valdría la pena que usted examine las fuentes que inspiraron sus ideas en primer lugar.
  • Imagen titulada Superba artista
    8. Mantenga sus materiales de investigación juntos y organizados. En este punto, debe tener una serie de libros que se verifican de la biblioteca, así como artículos de revistas o artículos científicos impresos o en su computadora. Crear un sistema para mantener estos materiales organizados. Cree una carpeta separada en su computadora portátil para obtener artículos de revistas relevantes, por ejemplo, y mantenga sus libros de investigación en un solo estante. No quieres que estas fuentes valiosas se pierdan.
  • Parte 4 de 6:
    Utilizando materiales de investigación sabiamente
    1. Imagen titulada Hacer la escritura automática Paso 7
    1. Analiza tus fuentes primarias de cerca. Si está escribiendo un documento de investigación que analiza una fuente principal, debe comenzar a examinar estrechamente sus materiales primarios. Léelos de cerca, mírelos de cerca y tome notas cuidadosas. Considere escribir algunas observaciones iniciales que lo ayudarán a registrarle. Después de todo, no quiere que sus propios pensamientos se pierdan cuando comiences a leer las opiniones de expertos sobre el tema.
  • Imagen titulada Educate en verano sin ir a la escuela de verano Paso 14
    2. Materiales secundarios descremados para relevancia. No asuma que cada fuente será igualmente relevante para su tema de investigación. A veces los títulos están engañando, y a veces podrías descubrir que un estudio es defectuoso o completamente fuera de tema. Supongamos que solo aproximadamente la mitad de las fuentes que ha compilado terminará sirviendo a su propósito. Antes de comenzar a tomar notas detalladas, decida si una fuente vale la pena leer o no en profundidad. Algunas formas de resolver esto rápidamente incluyen:
  • Skim sobre los encabezados de capítulos y los encabezados de la sección para determinar los temas principales. Marque cualquier sección específica o capítulos que puedan ser particularmente relevantes para usted.
  • Lea la introducción y la conclusión primero. Estas secciones deben informarle los temas cubiertos por el autor y si se aplican o no a usted.
  • Skim a través de las notas al pie. Estos deben darle una idea de los tipos de conversaciones que el autor está involucrado en. Si está escribiendo un documento de psicología y las notas a pie de página de un artículo están citando a los filósofos, esa fuente podría no ser relevante para usted.
  • Imagen titulada Escriba un declaración de conflicto de intereses Paso 19
    3. Decida qué materiales leen en profundidad, qué materiales leer porciones de, y para descartar. Después de escurrir sus materiales de investigación, decida cuáles es probable que los demás ayuden a su investigación. Algunas fuentes serán muy útiles, y es posible que desee mirar todo el trabajo. Otras fuentes solo pueden tener pequeñas secciones que sean relevantes para su investigación. Recuerde que está perfectamente bien leer un solo capítulo de un libro en lugar de todo. Otras fuentes podrían ser completamente irrelevantes, simplemente puedes descartarlas.
  • Imagen titulada Hacer bien en la clase de ciencias Paso 3
    4. Tomar notas cuidadosas. Es normal estar abrumado con información al escribir un documento de investigación. Será presentado a nuevos conceptos, nuevos términos y nuevos argumentos. Para mantenerse organizado (y para recordar claramente lo que ha leído), asegúrese de tomar notas cuidadosas a medida que avanza. Si está trabajando en un artículo fotocopiado, puede escribir directamente en la página. De lo contrario, debe mantener un cuaderno separado o un documento de procesamiento de textos para realizar un seguimiento de la información que lee. Las cosas que debe escribir incluyen:
  • El argumento o conclusión principal de la fuente
  • Los métodos de la fuente
  • Las piezas clave de evidencia de la fuente
  • Explicaciones alternativas para los resultados de la fuente
  • Cualquier cosa que te sorprendió o confundida
  • Términos y conceptos clave
  • Cualquier cosa que no esté de acuerdo o duda en el argumento de la fuente
  • Preguntas que tienes sobre la fuente
  • Citas útiles
  • Imagen titulada Cite un Libro Blanco Paso 14
    5. Citar información cuidadosamente. A medida que tome notas, asegúrese de indicar exactamente qué fuente le proporcionó la información. La mayoría citas Incluya los nombres de los autores (o autores), fecha de publicación, título de publicación, título de diario (si es relevante) y número (s) de página (s). Otra posible información para incluir puede ser el nombre del editor, el sitio web utilizado para acceder a la publicación, y la ciudad en la que se publicó la fuente. Recuerde que debe citar una fuente cuando lo cite directamente, así como cuando simplemente haya obtenido información de él. No hacerlo podría llevar a acusaciones de plagio o deshonestidad académica.
  • Usa cualquier formato de cita que solicite su profesor. Los formatos comunes de citación incluyen Mla, Chicago, Apaca, y estilo cse. Todos estos tienen guías de estilo en línea que pueden ayudarlo a citar adecuadamente sus fuentes.
  • Hay muchos programas informáticos que pueden ayudarlo a formatear sus citas fácilmente, incluida la nota final y la reforma. Ciertos sistemas de procesamiento de textos también tienen programas de citas para permitirle construir su bibliografía.
  • Imagen titulada Escriba un ensayo de último momento Paso 19
    6. Organizar y consolidar la información. A medida que continúe tomando notas, debe comenzar a ver algunos patrones que emergen sobre su tema. ¿Hay algún desacuerdo importante que usted notifique?? ¿Hay consenso general sobre ciertas cosas?? ¿La mayoría de las fuentes dejaron un tema clave de sus discusiones?? Organiza tus notas de acuerdo a estos patrones clave.
  • Parte 5 de 6:
    Haciendo un esquema
    1. Imagen titulada Draft una propuesta de tesis Paso 12
    1. Abra un nuevo documento en blanco. Esto será donde describe tu papel. Un esquema es un paso clave para escribir un documento de investigación, especialmente los documentos de investigación que están en el lado más largo. Un esquema le ayudará a mantenerlo enfocado y en la tarea. También debe acelerar el proceso de escritura. Recuerde que un buen esquema no tiene que tener párrafos completos y suaves. En su lugar, un esquema solo contendrá las piezas más vitales de información para que pueda organizar más tarde. Esto incluye:
    • Tu declaración de tesis
    • La oración temática, las pruebas clave de la evidencia y la conclusión clave para cada párrafo del cuerpo
    • Un orden sensible de los párrafos de su cuerpo
    • Una declaración concluyente
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    2. Idear una declaración tesis tentativa. La mayoría de los documentos de investigación requerirán que haga algún tipo de argumento en función de la evidencia que haya reunido, así como su análisis. Presentará su argumento utilizando una declaración de tesis, y todos sus párrafos siguientes dependerán de su tesis. Recuerde que su declaración de tesis debe ser:
  • Discutidor. No puedes simplemente indicar algo que sea el conocimiento común o el hecho básico. "El cielo es azul" no es una declaración de tesis.
  • Convincente. Su tesis debe basarse en la evidencia y un análisis cuidadoso. No posites una tesis salvaje, deliberadamente inconveniente o no convencional.
  • Apropiado para su tarea. Recuerde adherirse a todos los parámetros y directrices de su asignación de papel.
  • Manejable en el espacio asignado. Mantén tu tesis estrecha y enfocada. De esa manera, podría ser capaz de probar su punto en el espacio que le ha dado.
  • Imagen titulada Escriba una novela en 30 días Paso 10
    3. Escriba la declaración de tesis en la parte superior de su contorno. Porque todo lo demás depende de Tu tesis, Quieres tenerlo en mente en todo momento. Escríbelo en la parte superior de su contorno, en letras grandes y en negrita.
  • Si tiene que ajustar la tesis a medida que avanza por el proceso de escritura, entonces hágalo. Es probable que pueda cambiar su mente un poco al compensar su papel.
  • Otras cosas clave para incluir en una introducción incluyen sus métodos, los parámetros de cualquier estudio que realizó y una hoja de ruta de las secciones a seguir.
  • Imagen titulada Evitar la mala comunicación Paso 10
    4. Considere la información de fondo necesaria para el tema. Muchos documentos incluyen una sección hacia el inicio del documento que le da a la información clave del lector sobre su tema. En muchos casos, también debe proporcionar una discusión sobre lo que otros investigadores han dicho sobre su tema (a.k.a. una revisión de la literatura). Enumere las piezas de información que deberá explicar para que su lector pueda comprender los siguientes contenidos del papel.
  • Imagen titulada Escriba una petición Paso 1
    5. Considere la información necesaria para probar que su declaración de tesis es correcta. ¿Qué tipo de evidencia necesitas para demostrar que tienes razón?? ¿Necesita evidencia textual, evidencia visual, evidencia histórica o evidencia científica?? ¿Necesita una opinión de expertos?? Eche un vistazo a sus notas de investigación para localizar parte de esta evidencia.
  • Imagen titulada Escriba un boceto de comedia Paso 8
    6. Esbozar los párrafos de su cuerpo. Los párrafos de su cuerpo son donde entrarán su investigación y análisis en juego. La mayoría de los párrafos son unas pocas oraciones largas, y todas las oraciones están relacionadas con un tema o idea común. Idealmente, cada párrafo del cuerpo se acumulará de la anterior, agregando peso a su argumento. Por lo general, cada párrafo del cuerpo incluirá:
  • Una oración de tema que explica cuál es la siguiente evidencia y por qué es relevante.
  • La presentación de piezas de evidencia. Estos podrían incluir cotizaciones, los resultados de los estudios científicos, o los resultados de la encuesta.
  • Su análisis de esta evidencia.
  • Una discusión sobre cómo esta evidencia ha sido tratada por otros investigadores.
  • Una oración final o dos explicando la importancia del análisis.
  • Imagen titulada Escriba un ensayo CCOT Paso 4
    7. Organiza tus párrafos de cuerpo. Cada párrafo del cuerpo debe pararse por su cuenta. Sin embargo, todos deben trabajar juntos para argumentar los méritos de su declaración de tesis. Considere cómo se relacionan los párrafos de su cuerpo entre sí. Piense en una estructura convincente y sensata para estos párrafos del cuerpo. Dependiendo de su tema, puede organizar los párrafos de su cuerpo:
  • Cronológicamente. Por ejemplo, si su documento de investigación se trata de la historia de un artefacto, es posible que desee discutir sus características clave en el orden cronológico.
  • Conceptualmente. Puede considerar los temas principales en su papel y discutir cada concepto uno por uno. Por ejemplo, si su artículo discute la forma en que una película en particular trata el género, la raza y la sexualidad, es posible que desee tener secciones separadas en cada uno de estos conceptos.
  • Según la escala. Por ejemplo, si su documento discute el impacto de una vacuna, puede organizar su papel de acuerdo con el tamaño de la población de la población más pequeña a la mayor, e.gramo. Su impacto en un pueblo en particular, luego una nación, y finalmente en el globo.
  • Según una estructura de sí-no-tan. Una estructura de sí-no-tan, implica la presentación de una perspectiva (la SÍ), luego su estructura opuesta (el NO). Finalmente, reúne las mejores partes de cada perspectiva para crear una nueva teoría (hasta eso). Por ejemplo, su documento puede explicar por qué ciertos proveedores de atención médica creen en la acupuntura, entonces, entonces, ¿por qué otros proveedores de atención médica lo consideran quilleter?. Finalmente, puedes explicar por qué cada lado podría ser un poco a la derecha y un poco mal.
  • Puede ser muy útil incluir oraciones de transición entre los párrafos de su cuerpo. De esta manera, su lector entenderá por qué están dispuestos de la forma en que están.
  • Imagen titulada Escriba un ensayo CCOT Paso 7
    8. Considere otras secciones necesarias. Dependiendo de su campo o en los parámetros de su asignación, es posible que tenga otras secciones necesarias además de los párrafos del cuerpo. Estos pueden variar bastante, así que asegúrese de consultar a su programa de estudios o su instructor para aclarar. Estas secciones podrían incluir:
  • Un abstracto
  • Una revisión de la literatura
  • Cifras científicas
  • Una sección de métodos
  • Una sección de resultados
  • Un apéndice
  • Una bibliografía anotada
  • Imagen titulada Draft una propuesta de tesis Paso 6
    9. Describe tu conclusión. Una conclusión fuerte servirá como la declaración final de que su tesis es correcta. Debe atar los cabos sueltos y hacer un estuche fuerte para su propia perspectiva. Sin embargo, su conclusión también puede servir de otras funciones, dependiendo de su campo. Estos pueden incluir:
  • Posibles desventajas o explicaciones alternativas para sus resultados
  • Otras preguntas en necesidad de estudio
  • Cómo espera que su papel haya impactado la discusión general del tema
  • Parte 6 de 6:
    Superando el bloqueo del escritor
    1. Imagen titulada Mantén la calma durante un paso 1
    1. No te asustes. La mayoría de las personas experimentan el bloqueo del escritor en algún momento de sus vidas, especialmente cuando se enfrenta a una gran tarea, como un documento de investigación. Recuerda relajarse y tomar algunas respiraciones profundas: puedes superar tu ansiedad Con algunas herramientas y trucos fáciles.
  • Imagen titulada Mantén la calma durante un paso 12
    2. Use ejercicios de escritura de libros para que su mente fluya. Si está atascado en su papel, guarde su contorno por unos minutos. En su lugar, simplemente escriba todo lo que cree que es importante sobre su tema. Que te preocupa? ¿Qué deberían preocuparse con otros?? Recuérdate de lo que se encuentra interesante y divertido en su tema de investigación. Y simplemente escribir durante unos minutos, incluso si está escribiendo material que no ingresará su borrador final, obtendrá sus jugos que fluyen para una escritura más organizada más tarde.
  • Imagen titulada Escriba un ensayo académico Paso 24
    3. Elige una sección diferente para escribir. No tiene que escribir un documento de investigación de principio a fin en ese orden. Especialmente si tiene un esquema sólido, su documento se unirá sin importar qué párrafo escriba primero. Si está luchando para escribir su introducción, elija su párrafo del cuerpo más interesante para escribir en su lugar. Es posible que le resulte una tarea más manejable, y puede obtener ideas sobre cómo superar las secciones más difíciles.
  • Imagen titulada Crear una novela gráfica Paso 14
    4. Di lo que te refieres en voz alta. Si está siendo atrapado por una oración o concepto complicado, trate de explicarlo en voz alta en lugar de en papel. Hable con sus padres o amigos sobre el concepto. ¿Cómo lo explicarías por teléfono?? Sólo comienza a escribir este concepto después de que se haya acostumbrado a explicarlo por vía oral.
  • Imagen titulada Escriba un guión efectivo para un cortometraje Paso 15
    5. Deja que tu primer borrador sea imperfecto. Los primeros borradores nunca son perfectos. Siempre puedes arreglar imperfecciones o oraciones clunky en revisión. En lugar de colgarse de encontrar la palabra perfecta, simplemente resaltarla en amarillo en su documento como un recordatorio para pensarlo más tarde. Es posible que pueda encontrar la palabra correcta en otro día o dos. Pero por ahora, solo concéntrese en obtener sus ideas en papel.
  • Imagen titulada Sea Cool en la universidad Paso 15
    6. Dar un paseo. Usted no quiere hacer un hábito de difundir, pero su cerebro a veces necesita tomar descansos para funcionar correctamente. Si ha estado luchando con un párrafo durante más de una hora, déjese tomar un paseo de 20 minutos y volver a ella más tarde. Es posible que descubra que se vea mucho más fácil una vez que haya obtenido un poco de aire fresco.
  • Imagen titulada Get on the Honor Roll Paso 2
    7. Cambia tu audiencia. Algunas personas experimentan el bloqueo del escritor porque están ansiosas por quién leyerá su documento: como un maestro que es un estudiante de alumno notoriamente difícil. Para superar su ansiedad, finge que está escribiendo el documento para alguien más: su consejero de campamento, su compañero de cuarto, sus padres, su asesor. Esto podría ayudarlo a ponerte en un mejor estado de ánimo y también lo ayudará a aclarar su pensamiento.
  • Consejos

    Dése mucho tiempo, idealmente, al menos dos semanas, para trabajar en un documento de investigación. Algunos papeles requieren aún más tiempo al que esto se complete correctamente.
  • Siempre tenga el propósito de la asignación clara en su mente. Asegúrese de que su papel esté en la tarea y relevante.
  • Asegúrese de citar correctamente sus fuentes, dependiendo del formato que especifique su profesor. Esta es una habilidad esencial en los trabajos de investigación.
  • Las llaves de un buen papel de investigación son excelentes fuentes, un análisis sólido y una estructura de ensayo bien organizada. Si se ha clavado, tienes un buen disparo al escribir un papel verdaderamente exitoso.
  • No tenga miedo de hablar con su asesor, instructor o compañeros de clase sobre su papel. Muchos instructores están felices de hablar de estrategias de escritura de ensayos, buenos temas y buenas fuentes con los estudiantes.
  • Advertencias

    Se considera que el plagio no cita la información de las fuentes, incluso si la información no se presenta en una cotización directa.
  • No plagiar. El plagio es deshonesto y puede tener enormes consecuencias, incluida la suspensión, la expulsión y la falta de un curso.
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