Cómo verificar un ensayo para el plagio: 15 pasos (con imágenes)

El plagio es el acto de copiar el trabajo o las ideas de alguien y las reclamarlas como tuyas. Incluso puede estar copiando tus propias ideas escritas. El plagio de ensayo puede ser tan simple como copiar un párrafo de otra fuente sin cita, pero también puede ser tan grave como copiar las páginas completas de otra fuente escrita, como un ensayo, libro, publicación o artículo. Para verificar el plagio, debe conocer los errores comunes de plagiaristas, así como las formas de confirmar sus sospechas.

Pasos

Parte 1 de 3:

Buscando señales de advertencia en el estilo y la gramática

1. Compara el ensayo actual al estilo normal del estudiante. Piensa en el tipo de trabajo que el estudiante normalmente se convierte en. Si el estilo es notablemente diferente, puede ser que el estudiante plagiaba el ensayo más reciente. Por ejemplo, ¿es el trabajo considerablemente más largo o emplea un análisis más profundo de lo que usted esperaría de esta persona?? Esto no significa plagio per se, pero definitivamente mantén tus ojos abiertos para otros signos de plagio.

Por ejemplo, ¿esta persona suele hacer tipos, pero de repente proporciona un ensayo perfectamente limpio?? ¿Esta persona suele tener conceptos incoherentes o mal formados, de repente presenta declaraciones bien formuladas?
Saque la portafolio del trabajo del estudiante de su clase como un punto de comparación. Si es sospechoso, tal vez sea útil solicitar copias del trabajo del estudiante de otros maestros, también.

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2. Mira los cambios en la fraseing. Si una oración es simple y clunky y la siguiente es verbosa con conexiones complicadas, es probable que esas oraciones vinieran de dos fuentes diferentes. Observa estos cambios en todo el documento, ya que muchas veces los estudiantes entrenarán otras fuentes en su propia escritura.

También puede tener en cuenta que los puntos de vista de View Shift o que el alumno termina abruptamente pensamientos cambiando a otro tema.

Además, busque un comienzo y final débil con un centro increíble, o alguna otra combinación de áreas débiles y fuertes. Si bien esta mezcla puede ser un signo de un estudiante que lucha para dar forma a un ensayo lógicamente, también puede ser un signo de plagio si un estudiante ha cortado y pegado de varias fuentes.

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3. Presta atención a los cambios en la ortografía. Cuando un papel es plagiado, ciertas palabras pueden tener diferentes ortografías. Por ejemplo, el ensayo puede cambiar de la ortografía británica a americana o viceversa. A veces, el nombre de un personaje en una novela varía ligeramente de acuerdo con la versión del texto. Si las palabras cambian a lo largo, eso podría ser un signo de plagio.

Sin embargo, la ortografía inconsistente también puede ser obra de un escritor pobre.

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4. Aviso si la persona se queda en tema. Por supuesto, los estudiantes pueden desviarse en un ensayo solo porque aún no son excelentes escritores. Sin embargo, si el ensayo se desvía tanto que ni siquiera está cubriendo los puntos principales, puede ser que el estudiante haya elegido mal al elegir una fuente para plagiar de.

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5. Compruebe si hay extracción de frases. No siempre es fácil encontrar un buen papel plagiado. Si el estudiante no lo lea bien, es posible que no se nadan. Está escrito mal. A menudo, la frase extraña se debe a las malas traducciones, ya que algunos papeles pueden provenir de otros idiomas.

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6. Seguimiento de ideas que son demasiado sofisticadas. Si observa que algunos conceptos están por encima del nivel de clase que está enseñando, es posible que desee hacer un seguimiento. Por supuesto, algunos estudiantes estarán muy por encima del nivel actual, pero también podría significar que el estudiante copiado de otra fuente.

Por ejemplo, si está enseñando la composición de la introducción y el estudiante está haciendo un trabajo a nivel de posgrado, es posible que desee revisar su ensayo más de cerca.

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7. Presta atención a frases similares en todos tus papeles. Una forma de atrapar el plagio es buscar frases similares en diferentes trabajos. A menudo, los estudiantes que plagiarizan lo hará de los mismos sitios web, por lo que las mismas palabras y frases aparecerán en sus ensayos.

Por ejemplo, puede encontrar que al discutir un libro como Frankenstein, una frase particular tal como "Representa al monstruo dentro de cada uno de nosotros," se muestra en muchos papeles.

Parte 2 de 3:

Comprobando otros signos de plagio

1. Busque varios estilos de cita. Si el estudiante usa más de un tipo de estilo de citación, puede ser que la parte plagiada del estudiante sea plagiada. De manera similar, si solicitó que el papel esté en un solo estilo (como MLA), y el papel es otro estilo (APA), puede ser que el estudiante plagiaba el papel.

Además, compruebe si la cita existe. En algunos casos, los estudiantes conforman las citas por completo, o afirman que existe un ensayo de capítulo en un libro cuando no lo hace. Tal vez usted tenga acceso al libro en cuestión y puede comprobar. Revise los libros de Google, o busque en línea para las citas de artículos.

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2. Compruebe si hay detalles antiguos. A veces, un papel plagiado tendrá detalles que no son actuales. Por ejemplo, si el papel hace referencia a "reciente" evento que ocurrió hace años, eso podría significar que estaba plagial. Del mismo modo, si el ensayo hace referencia a alguien en una posición particular que, desde entonces, se queda, eso también podría ser un signo.

También verifique los recursos anteriores, lo que puede indicar que el papel es mayor.

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3. Mira los cambios de fuente. Si el estudiante está copiando y pegando a un documento, es posible que no regresen y asegúrese de que la fuente sea la misma a lo largo. Si la fuente cambia de tamaño o estilo, puede ser un indicador del plagio.

Imagen titulada Marque un ensayo para plagio Paso 11

4. Observe otros cambios de formato. El estilo de fuente no es lo único que puede cambiar en todo el papel. Puede notar que las comillas rizadas se convierten a las rectas y viceversa, por ejemplo. Del mismo modo, el estilo de encabezado puede no ser el mismo a lo largo.

Parte 3 de 3:

Confirmando plagio

1. Utilizar un motor de búsqueda. Si sospecha que una oración o frase ha sido plagiada, simplemente puede seguir esa frase en un motor de búsqueda, como Google o Bing. Intente colocar las comillas a su alrededor para buscar esa frase exacta, aunque a veces no aparece resultados (si el estudiante cambió parte de la frase).

Si el texto se ha copiado literalmente o bastante de cerca, es probable que el motor de búsqueda devuelva algunas coincidencias exactas. Cualquier fuente en línea que tenga el mismo texto que aparezca en la primera página de resultados.

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2. Conecte el papel a un corrector de plagio. Muchas escuelas ofrecen software de plagio a sus maestros. Sin embargo, muchas verificaciones también están disponibles gratis en línea. Simplemente copie y pegue el texto, y el programa busca piezas plagiarizadas al verificarlo contra otros texto en Internet. Si bien estos métodos no son infalibles, pueden ayudarlo a determinar dónde consiguió el estudiante.

Turnitin es un sitio ampliamente utilizado para la verificación del plagio. También puedes probar plagiarisma o copileaks.

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3. Confrontar al estudiante si sospecha plagio. Una vez que esté bastante seguro, el estudiante ha plagiado, guarde la evidencia. Luego, seguimiento con el estudiante. Discuta con ellos la evidencia que ha encontrado, y use el tiempo para ver si el estudiante confesará al plagio.

Si no está 100 por ciento seguro que el estudiante plagiaba, también puede usar la reunión para determinar si el estudiante en realidad conoce el material o no. Sin embargo, algunos estudiantes introvertidos pueden congelarse en estas circunstancias, ya sea que escriban el material o no.

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4. Determinar la consecuencia si el estudiante plagiaba. En cuanto a las consecuencias, cómo proceder está determinado por la política de su escuela, pero es útil tener el incidente por escrito. Discutir las consecuencias con el estudiante. Después de que se haya reunido con el estudiante, escriba un correo electrónico al estudiante, señalando lo que sucedió y la acción que tomó.

Para los estudiantes más jóvenes, comuníquese con los padres del estudiante y haga un seguimiento con cualquier administrador relevante que tengan que conocer el incidente. Hablar con los estudiantes mayores directamente es aceptable, y generalmente habrá repercusiones en el Consejo de Honor de la Escuela.

Consejos

Mantener una clase sobre el plagio temprano en el semestre. Enseñe a sus estudiantes cómo evitarlo, cómo citar el trabajo de otra persona y por qué es importante no plagiar.

Mostrar a los estudiantes cómo evitar el plagio. No solo los asustes, ya que para algunos estudiantes, las tácticas de miedo a menudo pueden resultar en desafío o la necesidad de obtener uno sobre usted. Dales las herramientas y los caminos para escribir e investigar mejor.

Advertencias

Será más difícil detectar a una persona que pague a alguien para escribir un ensayo original o hacer un examen para ellos. Compruebe si su institución tiene cheques en su lugar para asegurarse de que la persona adecuada cumpla con los exámenes y use sus expectativas del estudiante o nivel de clase para guiar sus propios instintos sobre el trabajo que está leyendo.